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“老师我认为少年之后可以当班长。因为他的学习成绩好，有责任心，还能够带动我们班的同学一起学习。”人群中有活跃的人发话了，班主任也向邵元洲投去赞许的目光。
“老师，我也同意！邵元洲的学习成绩又好。他带头的话，我们学习的劲也足一些。”
在那里站立一旁的邵元洲等待的就是这个时机。在同学们的呼声中，他缓缓地站起来，动作沉稳严肃，看起来不苟言笑，一副非常正经的样子，给人一种很靠谱的感觉。
“就邵元洲了吧，大家怎么说？”班里的人甚至自发搞起了投票。
大家都纷纷同意这个提议。
班主任望着邵元洲，脸上露出赞许的微笑，这孩子虽是内敛了一点，但责任心和公平还是其他方面的话一点都不输给其他的人。最重要的是他学习好能够带动班上的人群打造良好的学习氛围。
“元洲，”班主任发话了，他的眼睛也在笑，只不过是比较克制，“大家都推荐你当班长，你觉得这个职位怎么样呢？”