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“听说本周有植树节活动，学校应该会安排高一的班级去植树吧。”
“你这么想植树吗？”
“总比一直呆在学校好吧。”
“也对。”
“去问问老师。”
“应该会发通知吧。”又是一群同学围在一起热烈的讨论着。
……
“罗易你知道植树节的活动吗？我们班要去吗”一位同学对罗易说道。
“知道，但是不知道到底是哪几个班去。应该这几天就会知道吧。”罗易老实回答。
“希望可以选到我们班。”一位同学期盼的说道。
……
晚自习的时候老师宣布这周他们班被抽到了去校外参加植树活动，下面的同学一下就沸腾了起来。
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“我们班集体的第一次活动啊。”
“是开学以来的第一次集体活动。”
“总算可以出去了。”
下面的同学越说越兴奋。
晚自习中间休息的时间，大家都还在热烈的讨论着，都不愿意停下来。
老师将这光荣的分组任务当然是交给罗易了。
罗易复杂分组的名单，这让他又有些不知道要怎么做才好。首先第一个原则就是男女搭配，均衡的分配。体力活当然是交给男生了。
但是罗易其实也是有一些小心的私心的……
好像最难的就是排名，排座位，分组这些真的都挺难的，要顾全所有人还要让老师同学都满意。这些都是不容易做到的事情，很难做到十全十美。
不过罗易选择先把这个放一放，先了解清楚基本的情况，再决定怎么分组。
罗易跑去问了一些同学的意见，有的表示两个人关系好要在一个组，有的表示怎么分都可以。然后他决定先尝试开始分组。
但他自己其实也有一些想法。
其实植树节学校也只是选了几个班级代表学校去参加，而且选的都是高一的班级，被选到的这几个班级要去校外种树，其中就幸运的选到了罗易他们班。
班主任当然是把分组的任务交给了班长罗易来决定，希望他能平均分配，男女搭配，干活不累。这样的户外机会他自然求之不得。
罗易调查了一番之后，回到座位他开始分配，七个人一组，正好可以分为十组，然后每一组分配一个干部当队长带领。
很明显罗易是有私心的，他将敏敏分在了他这一组，为了不让别人发现，他故意将敏敏的名字写在最后一个，因为第一个是队长的名字，他自然是这组的队长，很快他就分配好了。其实分配的原则很简单，就是把关系好的几个人分在一组或者是同寝室的人分在一组，因为团队最讲究的是配合，成员之间的默契配合。
分配好之后，他在班上宣读了分组的名单，并让所有队长过来集合，讲了一些要注意的事项。而他的目光时不时的盯着坐在座位上的敏敏。而敏敏并没有察觉到他的视线……
（本章完）