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异类无罪

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第四十一章 家庭教育(2/2)
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不会随随便便失败,中间都是有一个过程在那里的。

    最不可忽视的就是过程了,好好享受当下的过程。因为再也不会有重来一次的机会。

    敏敏深

    (首发更新M.JHSSD.COM)

    知每一次选择都是独一无二的,都是不可复制的。

    即使她现在喜欢画画,也只能先隐藏起来,偷偷的画,不然自己的追求就会夭折,被斩断。冲突的事情他做不来。还有学习和画画并不冲突,而且是相辅相成的。比如数学当中的几何还有比例也是要用在画画当中的。

    敏敏觉得适当的隐藏自己的实力也没有什么不好的,现在还不是显示出来的时候,该显示的时候才显,不该显示的时候就隐藏起来,不乱显。

    什么阶段做什么样的事情,分清楚主次,什么最重要,什么次重要,什么可做可不做。

    理清楚了这些就不会乱了,也不会不知道要做什么了,主次关系,重要关系。敏敏觉得她现在的每一天都非常的充实,因为每一天她都很努力的在做好。

    每一天她都想要做好,来让妈妈满意……

    敏敏的妈妈将期望都放在了女儿身上,希望女儿能够实现自己年轻没有实现的理想。对孩子的寄托还有期望都承载在敏敏身上。

    即使这样敏敏还是很感激妈妈的教导,虽然妈妈并不知道自己真正到底喜欢的是什么。但是她觉得她已经很幸运了,父母给了她好的条件,给了她别人没有的资源,给了她好的环境。不管怎么样,她的气质都是由她的家庭的氛围所熏陶出来的。

    一个小孩儿在6岁前是性格的形成关键期,而妈妈在那几年辞去工作安心的教导她,并把她努力培养成一个全能的人。在性格的形成关键期,由父母来亲自抚养,也造就了敏敏温顺的性格。后来敏敏长大后,妈妈才选择重新回到工作岗位,陪着小孩子一起成长,一起长大。父母给小孩子树立了勤奋的榜样,因为先是有优秀的父母,才会有优秀的儿女。因为父母都很勤奋,才会言传身教小孩子勤奋。而家庭最重要的就是言传身教了,再怎么样的口头教育都不如言传身教来的有说服力。因为小孩子的模仿能力是一流的,而习惯大多数也是模仿父母的。

    (本章完)
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