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赵诵与李怀恩去了苏家。
到了苏家，苏婉见到赵诵，惊喜道：赵大哥你来了！
赵诵转眼一看正是苏婉，我还以为你去余杭县了。
苏婉问道：赵大哥这么晚了还来找婉儿，可是有事？
这段时间有空么，可以每隔几日抽出时间么？
苏婉狐疑地看着赵诵，略微俏皮道：可以是可以。..
赵诵直接道：你先看看这个。
见赵诵手中拿着一张纸，苏婉拿来一看，只觉内容怪异，眼角忙瞥向赵诵，不知所谓，这是什么？
赵诵连忙道：这是算术之法，乘法口诀表，你学了之后对你看账本也有好处。
真的？苏婉很是诧异，随后默念起来，一一得一，一二得二......
苏婉很快就记了起来，许久之后道：此法对于算账来说，如赵大哥所说确实不错，对了赵大哥今晚怎么突然想起这个，可不是仅仅是来教我的吧！
赵诵立马道：嗯，今天我刚招了一批孩童，只是缺个教习算数的先生，而你精通商道，对算术也是上手，所以就让你闲暇工夫教那些孩子了。
孩子？苏婉狐疑地看着赵诵，眼神有些愤愤，她可不想现在就当主母了。
看到苏婉吃醋生气的样子，赵诵急忙将孩子的事情告诉给苏婉，苏婉听了后，责怪自己，是婉儿想岔了，赵大哥让婉儿教习孩子，是为了将来的大业么？
是的，的确是为了将来，孩童是大宋的未来，如冉冉初生的太阳，他们的启蒙应该与众不同，所以我就选了算术教给他们，至于其他的，则有专门负责的先生教导。赵诵看着苏婉，眼神很是坚定。
所以我就是算术先生！
苏婉不由得高看了一眼赵诵，光是那算术之法，苏婉就觉得若是天下所有孩童都学了，那未来这世道就大变了。
苏婉暗暗下定决心，将来一定要好好教给孩子们。
她知道赵诵将来是要做大事的人。
赵诵生怕苏婉还没掌握，于是道：婉儿我来考考你，记得怎么样了？
苏婉道：赵大哥尽管考我！
7乘以7等于几？
七七四十九。
8乘以6等于几？
六八四十八。
......
赵诵接着就将四则运算法则以及其他算术教给苏婉。
苏婉学的很快，有些超乎赵诵的预料了，果然天生当商人的料！
这个你抽空看，不懂等我晚上回来后可以问我。
苏婉点点头。
赵诵见事情交待地差不多了，就与李怀恩二人回了城南别院。
......
闺房内，苏婉正拿着赵诵给她的几张纸出神。
银黄过来了，看到自家小娘子对那几张纸看了许久，很是费解，走过去一看，居然对纸上的东西感觉很奇怪。
银黄手指着纸上的数字，小娘子，你这画着什么，这是什么符号？好像番邦的字！
这是数字，这是1、2、3、4......苏婉解释着。
这数字看着好简单。银黄有些狐疑，然后就看起了那纸上的乘法口诀表，小娘子方才背的就是这个么？
银黄，你去拿账本还有笔墨纸砚来！
苏婉为了验证此法，让银黄拿来一个账本，还有笔墨纸砚。
苏婉拿起笔，将账簿上的数字全部转化为那些数字，勾勾画画地埋头计算着。
这一账簿上的数字，刚开始她换算地有些不顺，然后她很快就算了出来。
那账簿上竟然有一处地方出了错。
她又算了一遍。
但还是错了。
苏婉就确定了这里的确出错了。
这余杭县的账簿有些不对！苏婉对银黄
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