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学渣与王教授

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第三章 期中考试(2/2)
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一眼道

    “语文,更多的是一种文化精神上的交流传承,生活经验上的一些共鸣。

    文学作品如果经受不住考验,即使当时被人拿出来选入课本,年复一年后也会被一任又一任的文学家从课本中剔除。

    所以只有历经一代代文人的筛选,一代代文豪大家的欣赏和认同的作品,才能经久不衰,流传在世。

    文学经典能够接受住任何时代的考验。

    真正的读书,便是和作者交流思想,经验,便是去了解作者和他做朋友。我虽然是学理科的,但是也很热爱文学。”

    夏雪无语“说那么多话你累不累啊,赶紧答题吧!”

    王凡提起笔奋笔疾书,认真读题,语文不比数学,所谓文无第一,即便是高中语文,王凡不认真作答也得不到好的成绩。

    前面凭借扎实的功底他是斩六将。最后看到作文题他愣住了。

    作业的题目没有给文科生太多的发挥空间。是议论题,《价值观》且允许诗歌。

    王凡心想。由于不在实验室,他要花大量的时间去验算,一点点完成他的理论,可谓是争分夺秒。

    诗歌是最不耽误时间的,写完了好继续验算,刚才一定是哪里出问题了,毕竟我理论上应该是正确的啊。

    这次我的意识存在于这个女孩体内,本身就是一个很好的证明,可是结果为什么不对呢?

    他看了一眼作文题目。想起了夏雪刷到抖音里老人为了瘫痪十年的孩子,向人要一碗羊肉汤的事情,提笔写下了一首简短的诗歌。

    《人的价值》

    茅屋上的茅草还是飞了

    棉被也盖不住屋漏的秋雨

    一名普通的商人遇到了

    他送上了一碗热乎乎的羊肉汤

    一名名普通的工人遇到了。

    他盖起了一栋栋不漏雨的房。

    人的价值是什么?

    不就是投身于建设之中,为了有人喝上羊肉汤。

    人的价值是什么?

    不就是为了投身于建设之中,为了那广厦千万间?

    有人横槊赋诗,对酒当歌,高吟人生几何?

    有人振臂一呼,男儿何不吴钩带起,收取关州。

    有人自废墟而站起,以瘦弱之躯立志而言以中华之崛起而读书。

    失去星星月亮便是孤月,

    失去灌木草丛,树木便难以存活。

    皓月与萤火,森林和草丛。

    都在互相体现着价值。

    王凡写完后休息了一会,继续钻研他的学术了。

    窗外下起了秋雨,淅淅沥沥的。

    考试的学生们,能听清楚的听到雨声。王凡放下试卷,沉浸在自己的世界里。

    草稿纸上除了一些微积分的验算,就是空间几何与线性代数。

    与整个教室的学习氛围格格不入。
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