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大唐皇二代

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第29章 拼音之能(2/2)
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再见~~~”

    “诸位大人,请看,这就是拼音,这是声母,这是韵母;

    拼音就分声母韵母声调;声母有23个,韵母有24个,声调则有4个;

    两者结合起来,再上声调;就可以拼读出所有字体。”李承乾拿着纸逐个给众人讲解了一下。

    “秒啊秒啊~此法比断句还要秒!!”

    “是啊,拼音,拼音,拼在一起的音节,如同乐理一样的符号声调,所拼出来就是文字,简直妙不可言~~~”

    “此乃圣人之法啊!”

    上次说圣人之法的家伙又来了一个圣人之法,你家圣人这么多啊......

    “父皇,诸位大臣,由此可见,这字典与拼字断句缺一不可,相辅相成;

    编撰这字典不仅可以有经典之书流传后世,亦可使我大唐人人识字,人人读书,乃至人人如龙!”

    李承乾说到激情处忍不住大声叫了出来。

    文化是需要传承的,不能让这些世家大族自私自利的把握知识;

    知识只有流传下去才不负当初先辈们的探索;只有交流的学问才能进步,固步自封是永远没法进步的;

    他李承乾就是想开创一个百花齐放百家争鸣的时代,这才是大唐的心胸宽阔,包容万象应有的态度。

    “好,太子殿下说得太好了!”

    “愿我大唐人人如龙!”

    “愿我大唐人人如龙!”

    众臣一起呼喊道!

    卢文山看着朝内,完了,此后世家大族再也没有知识的优势了,也再也把握不了读书人的命脉了...

    但看此情形,如果继续阻拦的话,不止是天下读书人,连天下百姓都要唾弃世家,那才是真正的完了。
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