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“当你背单词时，阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面。”
“当你算数学时，南太平洋的海鸥正掠过海面面。”
“……”
顾峰再一次让台下的众多学生，老师，张口结舌，震惊的不能自已。
他们都知道顾峰没有上过大学。
顾峰身上唯一被别人诟病的就是他的学历。
一个大学里的老师，居然没有上过大学，这是一件十足矛盾又戏剧性的事情。
但是，这出口成章是怎么回事？
如果是刚才父亲的话题，是顾峰特意煽情，有准备而来，那么现在呢？
顾峰看着台下众学生，呆呆望着自己的表情。
并不知道众人的心思，他以为众学生也想象到了那个场景。
于是继续说道，“刚刚我问了你们一个问题，你们有多久没去旅游了？”
“如果有机会的话，请你们一定要去一趟大陆。”
“去了解我们民族的厚重历史，去了解那片广袤的土地，以及在那片土地上曾经生活过，或者正在生活的人和事。”
“只有了解了，你们才能明白，为什么我们对那片土地不离不弃，才能明白，为什么我们奇。
于是，他们很多人翘课，挤进了演播大厅，就是为了看看声音背后的主人。
此时的，罗导演也坚决的将镜头对准顾峰，为顾峰做了特写。
台下的众学生更是震惊的不能自已。
如此优美的文字，如此深沉的情感。
让他们的头脑一片空白，此刻只萦绕一句话：
我是谁？我在哪里？我在干什么？
这个老师真的没有上过大学吗？
就在众学生群情激动的时候。
都以为顾峰的演讲就到这里了。
谁知道，顾峰却看了一眼台下的众学生。
伸手将话筒从话筒架上拿下来。
悠闲的再次坐在凳子上，借助吉他的支撑，将自己举着话筒的胳膊支撑住，再次开口。
“如果我手里有一副地图，我会告诉你，去大陆旅游，一定要看一看我们的母亲河——黄河，一定要去看一看灌溉了11个省的——长江。”
“说到这里，我就想问大家一个问题。”
“你们知道为什么大江大河九曲十八弯，既然最终都要回归大海，又为什么要有那么的蜿蜒曲折呢？”
顾峰的眼神瞄向台下。
就看到所有的学生聚精会神的等待他的答案。
他笑了笑说，“那是因为，只有足够多的蜿蜒曲折，才能尽可能的滋润那么多的土地。”
“就像人生一样，兜兜转转才能遇见那些有趣的灵魂和对的人。”.
“哇——”
此话一出，台下的众多学生发出一声崇拜的感叹声。
继而热烈的掌声回响在演播大厅里。
好久之后，掌声完毕，台下就有一个学生调侃，“我不想兜兜转转，我就想直达。”
这一句问完，同学们不禁哈哈大笑。
继而就是目光如炬的注射着顾峰，想看看他如何应对。
因为，他们也想不出来正确回答这位同学的答案。
毕竟在人生的任何一方面，谁又想兜兜转转，凭空发生那么多的悲欢离合呢？
顾峰也没想到，会有学生问这样的问题。
想了一会，才会心的微笑着说。
“河流的最终宿命就是归向大海，人最终的结局就是一把黄沙。”
“你，你要想清楚再问，你要直达，你要冲刺吗？”
“哈哈哈……”
这个回答一出来，众学生顿时哈哈大笑。
可笑过之后，又觉得好有道理。
看似是一句玩笑话
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