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缠绕着把鞋子束起来，有种英伦街头文化的时尚美感。
那粉色柔嫩得像是公园里山本樱落下的花瓣，散发着温柔又轻盈的气息。
池曦心中非常感激送礼物的这个人。好喜欢这个礼物，她有些惊讶地想。
不一会儿，数学老师已经写了一整个黑板的题，随便点了两个同学上去解题。
池曦，慕继明，请两位同学上来！数学老师在讲台两边分别放了两支白粉笔。
这时候的慕继明心里一阵狂喜，三步作两步地走上了讲台，边做题边瞄着步态轻盈的池曦走上来，轻轻巧巧地站在了他的旁边。
只见他磨蹭着时间慢慢吞吞地写着答案，并小声地试图问着池曦什么问题。
那双帆布鞋你喜欢吗，池曦？一开始她并没有搭理，因为一直在专心解题。
喂！池曦。他又提高音量叫她。
怎么了？池曦边写题边转过头回答说。
这一时间慕继明突然又觉得难以开口，犹豫了会儿继续重复说了一遍。脸上的表情有些不自然，就好像是个在母亲面前承认错误的小孩。
嗯，那个&ddo;&ddo;&ddo;&ddo;&ddo;&ddo;我送你的那双鞋你打开了吗，你，喜欢吗？有些迫不及待想要知道答案，又有些窘迫得不好意思。
我还在想是哪个胆小鬼送的，原来是你。池曦放低音量对他说，虽然是有些挖苦的话，但是从眼神里可以看出感激。
话音落下，两人相继沉默。
&ash;&ash;刷刷，刷刷，刷刷刷.
世界仿佛只剩下了粉笔在墨绿色黑板上摩擦的声音，竟安静得那么响彻心底。
尽管有时候慕继明觉得有些漫长可是觉得心里很踏实。那一刻多他想一生就这么度过，要么就永远停在这一秒的时光。
最后池曦第一个写完了，她放下粉笔洒脱地走下讲台，回到座位。老师温和地提醒慕继明快一点写，然后他就飞快地写完半个黑板的题目。
下面，我们来看看两个同学写的答案，看对不对。
只见数学老师满意地看着两个学生一笔一划写出的完美答案，扶着眼镜点点头。
很不错！两个同学的答案全部正确。其他同学看看看还有什么问题吗？如果没有的话，我们开始讲解下一章的知识&ash;&ash;‘函数’！
下面几乎是鸦雀无声。于是老师马上意会了同学们的意思，翻开教案，开始了下一章的教学。