阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
臣谢主隆恩！”
本来史密斯对于此次的申请还是有些忐忑的，毕竟这样的高等学院，花销绝对不小。
不仅仅要建立相应的基础设施，还得招揽大量人才。
单单是引进书籍一块，就要耗费一大笔钱。
这个年代的书籍都很珍贵，大多数都是藏着捏着，想要进行引进，得花不少钱购买。..
这也是史密斯担忧的问题，毕竟教育的见效并不快，也不明显，很多首脑都不愿在此花费太多的资源。
而在大明这边，自从为朱伟效劳之后，史密斯便有了另一番的感受。
朱伟很重视科研，这个是毋庸置疑的，不然也不会从一开始便花费心机设立实验室。
如今高等学院的批准，也进一步证明了这一点。
作为科研人员的史密斯，自然很庆幸跟了这样的帝王。
等到回去之后，史密斯便召集了一干高层，开始制定相应的方案。
按照史密斯的设定，皇家高等学院第一步仅仅是在京都设立。
至于生源，自然是从各地的皇家学院招收，只要是成绩合格的且有意愿的，便能录取。
若是以后生源越来越多，到时候也可考虑设立分院，这倒是后话了。
其实最容易做的，便是基础设施方面，在资金充足之下，大量工匠直接投入建设。
为了彰显皇家高等学院的地位，朱伟特意指定了离皇宫不远的选址。
如此大规模的动作，自然也引起了民众的注意。
本来随着上一次皇家学院毕业生在新年盛宴上，由皇上亲自颁发证书的事情，就已经让民众意识到了学院的地位。
如今又是皇上亲自的批准，且选址又如此显眼，高等学院还未建成，就已经引起一番的热议。
从这一系列的动作，民众越发意识到，新式教育便是当下大明的主流。
对此，虽然有着大多老学究们极力反对新式教育，但也难以抵挡得住这一潮流的风靡。
民众可不管教育方式如何，他们只关注成效。
新皇刚刚登基，正当壮年，接下来的几十年，新式教育绝对不会落伍。
如此一来，这一次的高等学院，也让众人拭目以待，想瞧瞧这样的学院，又能够培养出什么的前途出来。
当然，朝内对此倒也有言官上奏弹劾史密斯，认为其哗众取宠，浪费大明的税收，并且身为西方人，非华夏族人，居心叵测。