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没过多久，小花抬头看向东南方向，似乎那里有着它即将寻找的目标。
《种太阳》
孩子们从小就有一个愿望，长大后要播种太阳，一颗种在南极，一颗种在北冰洋，让世界每个角落温暖又明亮，下面请欣赏木槿班带来的舞蹈《种太阳》
《小猪吃的饱饱》
下一个节目，舞蹈，小猪来了，看她吃饱没吃饱：小朋友真听话，变只小猪会吃饭，小朋友最可爱，吃得饱饱长得高。请欣赏木槿班舞蹈：《小猪吃得饱饱》
1、转眼间，你们就要升入小学了，希望你们今后学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，不断的努力茁壮成长。
2、时间过得真快，转眼，一学期就要过去了，我们又要送走一批孩子们，心理有种说不出的滋味，既有不舍，也有惆怅，但更多的还是高兴和欣慰。为孩子们成长自豪，为孩子们将来祈祷。
3、孩子们，别忘了常回幼儿园看看，老师爱听你们的一切，孩子们，你们长大了，请记住老师的话：路要靠自己去走，学习要靠自己。
4、老师不会忘记，和你们在一起的点点滴滴，你们带给我的快乐，是我最珍贵的记忆。
5、你们即将步入小学，希望你们健康快乐的成长，每天开开心心的上学。
6、再见了，孩子们，带上我们的期盼与祝福，自信的走进小学，迈上一个新的阶梯。
7、三年的幼儿园毕业了，祝愿你们快心快乐每一天。
8、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
9、宝贝在幼儿园这短短几年，由一个入园时哭哭啼啼的小宝宝，成长成为一个聪明懂事的准小学生。老师希望你们进入小学以后，尊敬老师，团结同学，争当一名多才多艺身心健康的好学生。
10、转眼间，你们即将迈进小学的校园，相信你一定会坚定与自信，带给我们更多的惊喜，愿你们今后的人生充满希望和鲜花，不辜负老师的关心和爱护，不辜负爸爸妈妈的期盼永远成为老师及爸爸妈妈的骄傲。
新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，
使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下：
一、情况分析
二、班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，
其次是孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生；另外，新生是11名，占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。
（一）主要表现
1、优势表现
（1）孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，
如：自己整理书包，自己穿脱衣服等。
（2）产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，
如：整理玩具、管理自然角等。
（3）在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，
能较清晰、完整地表达自己的想法，讲述自己的发现。
（4）有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。
2、薄弱因素分析
（1）孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自己的言行。
2）部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
（3）部分孩子表现欲强，倾听习惯
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