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里。
抬眼瞥了李想一眼，拿出登记本和一件白大褂。
“登记一下实验科目和所需要的试剂，这里东西不能带出实验室，有问题就来找我。”
李想拿起笔，在登记簿上逐项填写。
实验科目：酸碱滴定
化学药剂申请：氢氧化钠溶液，盐酸
时间：2007年5月6日
班级：高二八班
姓名：李想
实验室的老师拿过登记本，看了李想登记的实验项目，先是一愣，接着取出各取出500毫升的药剂，递给李想。
酸碱滴定属于高中化学较为复杂的实验，在竞赛中，尤其考验半滴盐酸溶液使之都到终点的能力，由于盐酸和氢氧化钠都具有腐蚀性，因此具有一定的危险性。
而在实验竞赛和高考中，酸碱滴定实验都是以压轴题的形式出现，主要考察酸碱强度，浓度，溶剂极性对滴定突跃影响的定性关系，题目多变且难度较大。
不过对于李想而言，拥有系统，这些都不是问题。
李想拿了试剂走到公共实验区。
现阶段任何实验只需要按部就班，制备合适浓度的盐酸和氢氧化钠，滴入甲基橙，开始滴定，在碱滴定酸的终点前，熟练掌握盐酸的滴定剂量，使之由黄色变为橙色。
说着当然简单，可是真做起来，其难度还是很大的。
由于实验需要自己制备所需浓度的药剂，一旦掌握不好剂量，后面的内容铁定会出错。再加上最终的盐酸滴定，只需要半滴，手法上就必须精准，这需要大量练习才能精准控制。
北辰班是竞赛班，他们每天除了学校规定的课程，都会练习自己擅长的领域。
张雪松的竞赛科目就是化学，去年参加高中化学竞赛，一路过关斩将，由高三的学长带领闯入决赛，最终还是败给了附中。
但是，高一阶段就能代表学校参加全国高中生化学竞赛，可见张雪松的实力不俗。
李想默默戴上护目镜和手套，眼睛却盯着其他人的实验步骤。
多数人练习都不太理想，最终溶液形成的颜色都太深，显然没有掌握好最后滴定的剂量。
只有第三排那个男生的手法最熟练，一看就是经常来练习的。
其他学生不得要领，也都齐齐围观张雪松的实验，要知道他可是参加过联赛的选手，化学竞赛可是他的主攻方向。
“哇，雪松学长的手可真稳，我氢氧化钠就多了一点点，现在药剂红成这样了，唉。”
“他可是我们班化学前三，强得雅痞，学妹你可要好好学习了。”
“嗯嗯！”
那个学妹小鸡啄米般点头。
再看张雪松，他先是将溶液沿着内壁倒入各自的滴定管中，再将甲基橙滴入锥形瓶，溶液瞬间变黄，最后使用盐酸标准溶液滴定。
看他的手法，李想还是摇了摇头。
“多了。”李想不由出声。
只见张雪松的锥形瓶，溶液逐渐由黄变橙，最终变成了深红，实验失败了。