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我写的设定能改变现实

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11.补习班?(1/2)
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    一开始,老薛还是抱着一丝好奇在听,可越听越觉得不对劲。

    这个顾时安的思路和方法,未免也太刁钻、太清奇了吧?

    作为一个征战沙场多年的老教师,他从来没有遇到过这样的情况!一个学生竟然能有这么多千奇百怪的解题方式!

    老薛的心里不断发出惊叹:

    “这道题还能这样去思考?很巧妙嘛。”

    “特殊值代数法还能这么用,我怎么没想到...”

    “函数画图秒解?这...”

    本来,老薛对于昨天的数学竞赛还有点耿耿于怀,他依然有点不相信顾时安是凭自己的实力做出来的题目。

    可到今天这个时候,所有的质疑霎那间便烟消云散了。

    时间就这么一分一秒的过去。

    终于,在广播里传来第一声提示铃之后,老薛才不舍的打断道:“好了,同学们,都回到座位上吧。”

    直到他说出这话来,同学们才发现老师一直在身后。

    恋恋不舍的与顾时安道谢,大家一边回味着一边回到座位上坐下。

    何洛也在小胖子的搀扶下坐回到后排。

    为什么说是搀扶呢?

    那是因为刚才那段时间,两人甜蜜的并肩坐在前排,苏灿的碎嘴一刻也没停,把何洛气的差点再次晕厥过去。

    面对这个死猪不怕开开水烫的苏灿,何洛是真的一点办法也没有。

    老薛深深的看了一眼顾时安,随后走上讲台,轻声说道:“今天是第三次模拟考试,大家把桌面收拾干净,去候考区准备。”

    “收到!”

    这一套流程大家已经很熟悉了,纷纷开始收拾东西。

    一般来说,同学们这个时候会拿走一些作业本、练习册或者教科书,以便在备考的时候继续复习。

    而这一次却有些奇怪,好多同学什么别的都没拿,只有手上牢牢攥着一个笔记本,那是刚才顾时安讲题时记录下来的内容。

    大家都心照不宣,如果能把笔记本上的内容啃下来一部分,那么一定能在短时间内提高不少分数!

    众人安静有序的前往食堂备考。

    老薛却拍了拍顾时安的肩膀,示意他留下。

    萧若雪见状,也停了下来。

    “若雪同学,你先去备考吧,老师和顾时安单独聊聊。”老薛微笑着说道。

    萧若萱疑惑的视线看向顾时安,在得到点头的答复之后,她才转身跟上了大部队的步伐。

    教室里很快变的空空荡荡,只留下两人站在门口。

    老薛和蔼的表情一收,随后严肃道:“顾时安,我带了你三年,啊,怎么从来没听说过你还有这一手?”

    顾时安摊了摊手,无辜的说道:“你也没问过我啊。”

    “你——”

    老薛差点就要发火,但还是尽量冷静下来,说道:“你刚才讲的那些内容我听了,我觉得对于应试很有帮助,所以我在想,能不能把你这一套方法教给我们学校的所有学生。”

    “我没意见,你教呗。”

    “你先听我说,老薛我从事教师行业这么多年,还没有遇到过像你这样的方法,思路清奇、角度刁钻!从你刚才的讲解上我能感觉出来,你应该还有留手,至少几何和区间的问题你就没怎么讲到。”

    这倒是。

    刚才的时间太短,脑中虽然还有很多思路,但都来不及施展。

    “所以,你的意思是?”

    老薛正色道:“我的意思是,向上面申请开展一个数学专项补习班。你也知道,我们学校是走读制,晚上的自习时间比较充裕。所以我们可以在晚间开办自愿参加的补习班,你觉得怎么样?”

    “这——”顾时安犹豫了一下:“不太好吧,先不说有没有同学愿意来上课
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