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在商业中的“碰瓷”一般是低段位碰瓷高段位。
众合目前在国内能值得它去“碰瓷”的，换做几年前或许还有，比如跟鹅厂打打侵权官司，但是现在么，众合想要碰瓷的话，也只有去碰国际大厂的了。
那难度和风险也着实大了些。
杨林这么说，也不过是将其作为应对的一种手段，现在的他们还没有值得去碰的对象。
秋风乍起，吹散了夏的炎热，滨城则有了另外一番气象。
十月中旬，也不知道是不是宋维清他们终于动手了，闫启明受到了制裁。
只是这个消息在外界并没有大范围的传开，新闻上也只是说闫启明调离原岗位，继任者却并未第一时间通报出来，他的职位由金向忠代领。
众合能有今天这种规模，跟金向忠的支持是分不开的。
张庆民走后，闫启明对于众合这类企业明显支持不足，也就是众合在那时已经逐渐成熟，对于官方的优惠依赖程度降低，影响也不大。
对于金向忠站到了台前，杨林还是很高兴的，至少在倾向上，金向忠是更近众合的。
第一时间，杨林就给金向忠发了一条恭喜的信息。
在杨林看来，代领变成真正的取代也不过是时间问题。
“现在还早，上头还没有确定下来。”
杨林并没有期待金向忠能给他回信息，但是老金却是主动给他回了一条。
看到这条信息，杨林忽而笑了，摇了摇头便给张庆民打了个电话。
“领导，滨城这边以后就是老金了？”
“具体情况还没确定，总要……先看看吧。”
跟他们谈话，杨林总是感觉有点累。
这不是体力上的，而是脑力上的。
就像金向忠主动给杨林回了一条信息，从字面意思上理解，那就是说现在自己只不过是个代领，就跟在学校一个班级的班主任调走了，在暂时没有班主任的情况下，就需要一个代课老师来暂时当做这个班级的班主任。
作为这名代课老师来说，班主任的待遇是要高很多的，他自己也是想成为班主任的。但是最终能不能成，还是得是教务处主任发话。
究竟是最后由他来当这个班主任，还是换别的更有经验一些老师呢？
作为这名代课老师，他是不好主动去问教务处主任的。
但巧的是，自己班里有位学生能跟教务处主任身边的人说上话，那么……最好的办法就是让他去帮着问问。
可是，一个老师怎么好意思直接跟学生提这种要求呢？.
所以，暗示就成了最好的方法。
杨林跟他们相处久了，多少也能理解他们的行为思维以及谈话的方式。换成别人，杨林是完全可以装傻充愣的。谁来……不都是一样的么？
可跟金向忠交认识那么久，从最先他提出补全滨城产业结构开始，张庆民通过之后，滨城官方就对众合有了多方位的支持，要地给地，要优惠给有优惠，在众合发展初期出力甚多。
投桃报李这个道理，杨林还是懂的。
张庆民作为省城的官方，虽说算不上“教务处主任”，对于老师的任命没有什么发言权，但是一些消息他还是清楚的。
所以，杨林一问，他也明白杨林是希望老金能坐稳班主任这个位置的。
话里，张庆民说一切还没最终确定，但是一句“先看看吧”就说明了，那是教务处对代课老师的一种“考察”。
你要是这课教的好，学校、学生们满意，那你以后就是班主任了。
如果这课教的比以前差了，那么对不起，一定会有别人来取代你的。
而实际情况则一定是，只要不出差错，那么现在是什么样，以后也就会是什么样。
两边这一联络
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