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郁林不仅没有遇到难题，
更没有向她请教，
而是一个人做题目做得津津有味，兴致盎然，浑然不觉。
秦衣好几次忍不住偷偷抬头，
见郁林那认真和兴奋的样，
一点儿疑惑和纠结为难的神态都没有，
她觉得，
自己是不是搞错了什么？
她也没心思写作业了，
而是对郁林的作业本感到无比好奇，
“难道他真的都会了？还是他买的都是简单习题，或者干脆他为了面子，都是装的？”
她的内心不免浮现出这些疑惑，
于是，
她就有种冲动，
把郁林的作业本和练习册拿过来看一下。
可直接拿太过冒昧，
于是，
她狡黠一笑，
想到了一个办法。
“我不知道该买什么练习册，你手上的这本能借我参考参考吗？”
她笑颜如花的说道。
“可以啊。”
郁林无所谓地把手上正在写的这本练习册交给她。
她拿过来，
定睛一看，
只见这本数学练习册上，
密密麻麻地全是郁林写的答案。
字迹工整而优美，
排版整洁有条理，
一眼望去，
不说答案正不正确，
就单单这字迹，
就让人赏心悦目。
这着实让秦衣惊讶，
她本来还以为，
像郁林这样的天天逃课的坏小子，
字迹应该是像那种鬼画符一样特别难看才是，
可今天一看，
她觉得，
郁林这字，
写得居然比字迹还要漂亮。
她出乎她的预料。
有时候，
她想，
是不是郁林单凭这一手字，
就能让老师给不少同情分。
感叹完字迹后，
她认真的一道题一道题看下去，
她发现，
这些数学题，
难度也超出了她的意料，
不仅仅是难，
有的题目甚至非常偏，
又偏又怪又难，
还有明显超出知识范围的，
这些题，
秦衣觉得即便是自己，
好像也做不出几道。
她的眉头逐渐紧锁，
表情开始严肃起来。
郁林见她这么感兴趣，
就把这练习本送给她，
自己又拿起另外一本，
继续写作业。
接下来的时间，
秦衣把教导郁林这件事抛到九霄云外去了，
她自己和这练习题杠上了，
拿出草稿纸，
开始不停地演算和解答。
郁林这个坏学生，
做题做得轻轻松松，
津津有味，
反而身为学习委员的秦衣，
眉头深锁，
纠结为难，
表情开始焦急和烦躁。
时间到了中午，
秦衣的头发都扯掉了好几根，
最后心灰意冷地把笔一扔，
“我不会，这太难了。”
郁林轻轻一笑道：“这些题确实有点难度，有些都还超纲了，你不会是正常的。”
“可为什么你都会，而且字还写的这么漂亮？”
秦衣委屈巴巴道。
“可能在数学上，我有天赋吧。”
郁林不大好说什么，只能这样强行解释道。
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