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掌声过后，陈默迈步走到讲台上面，开口说道：“因为手稿在不手里的原因，所以今天我跟大家分享这道困扰数学界64年这道难题的解法，我会现场给大家写出整个解题过程，希望大家可以理解，能够跟得上，如果那里不明白的话，我可以随时停下来，为大家讲解！”..
说完，陈默走到讲台一侧，将导员林建国事先准备好的白板拉到了讲台中间，将黑板笔拿了出来，先将：x^3+y^3+z^3=k写在白板上。
在这个过程当中，在场的燕京电视台记者和数学界的新闻媒体泛起了不大不小的轰动，因为以往破解难题或者攻克困难的时候，都是将一切准备好，听的不是那么全面，而这次可以现场目睹整个解题过程，绝对是一个重大新闻。
燕京大学的校长和副校长听到陈默这样说，同样有些激动，作为数学界的大佬，虽然比不上邱桐生教授那样耀眼，但也绝对是实力派，可以现场目睹整个解题过程，有些兴奋。
毕竟陈默能够破解困扰数学界64年的世界难题，想法和思路绝对是他们没有想到的，这次现场目睹整个过程，对于他们这些大佬来说会有着不菲的收益，纷纷拿出了自己的珍贵的笔记本，开始记录。
至于现场的数学界学者，想法各异。
有的学者认为现场解答可以大开眼界，可以学到很多知识，拓展思路。
有的学者认为陈默的行为则是在装腔作势，故意显露自己的实力罢了，哪有那么巧今天开数学系的研讨会，手稿就不在手的？
有的学者则是擦亮了眼睛，仔细研究一番陈默的解题过程，若是发现了哪里不对，自己也算是为数学界做贡献了。
“这是我第一步假设的导出公式，用的是丢番图原始推导方程，它的变化第一个难点是对k的赋值和寻找xyz在有限区域内的假设取值！”陈默写好了x^3+y^3+z^3=k方正之后，下面下了一长串方程和推导过程。
“等一下！”
刚写完第一步，一位学者就举手示意。
陈默停下了手中的黑板笔：“请说！”
“这个k的赋值和xyz的有限区域内的假设取值，我有点不明白，能细致的讲解一下吗？”这位学者是一位女子，戴着厚厚的眼镜，手里拿着笔记本和中性笔。
其实，如果这位女学者不开口的话，几十位数学界的学者也会有开口的。
因为他们对于陈默第一步的解题导出丢方图方程，确实不理解，毕竟假设取值和k的赋值虽然有着必然联系，但是出发点的建立区域和赋值，他们没有思路去建立。
坐在第一排的校长和副校长数学界一众大佬也是眉头紧锁，不是抱着肩膀表示不解，就是右手托着下巴，陷入了思索当中，坐在旁边的林建国更是仔细回忆着他看过的手稿。
“好，那我给大家讲解一下k的赋值和xyz有限区域假设取值！”陈默点了点头，右手拿着黑板笔指着第一行丢番图导出公式开口：“丢番图推导公式导出公式，大家应该明白吧！”
问完这句话后，整个多媒体教室一片寂静。
这么简单，你们还不明白吗？
陈默眨了眨眼睛，开口说道：“好吧，我从丢番图推导公式导出公式这里给大家讲解！”
接下来，陈默用了足足十分钟，将丢番图推导公式导出公式仔细的讲解了一遍，第一排的数学大佬的眼睛纷纷亮了起来，有种恍然大悟的感觉。
真是妙啊！
怪不得他们一开始完全不明白，原来是陈默从反方向将丢番图推导公式导出公式论证出来，得出的最后的丢番图导出公式。
逆向思维！
而几十位数学界的学者明白的却是寥寥无几，一个个仍然紧锁眉头，在笔记本上来来回回的写着丢番图推导公
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