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第二天一大早，林风便来到了现在还只是一个空壳子的风洞实验室。
很快，人们便陆陆续续的来到了这里，不到八点的的时候，人便已经到齐了。
建国拿出花名册点名确认后，林风说道：
“给为同志，咱们来锦飞的第一个任务，就是一起把咱们的风洞实验室弄好。”
“说到这个风洞实验室，有的同志可能比较陌生，还没有听说话，但我想学气动专业的同学应该不陌生吧。”
“我记得昨天提问的周鹏同学就是气动专业的，周鹏同学，你来给大家介绍下，让大家了解了解我们要弄的风洞实验室到底是怎么一回事的。”
见林风将问题抛给了自己，周鹏也是站出来，说道：
“相信在场的还有其他听过风洞试验室的同学，那我就在这里献丑了，有什么不足的地方，还请各位同志指正补充的。”
”所谓风洞实验室，是以人工的方式产生并且控制气流，用来模拟飞行器或实体周围气体的流动情况，并可量度气流对实体的作用效果以及观察物理现象的一种管道状实验设备，它是进行空气动力实验最常用、最有效的工具之一。”
林风点了点头，虽然说这个周鹏已经暗中变节投敌了，但光从这个问题的回答来看，他的基本功还是比较扎实的，确实是可惜了。
挺好一孩子，怎么就走错了路了呢。
不过，林风并没有将想法显露在表情上面，周鹏说完，林风便说道：
“看来周鹏同学的基本功很扎实嘛，不错，你对于风洞实验室的解释没有问题。不知道大家听明白了没有。”
“听明白了。”
下面传来不知道谁的声音。
“风洞实验是飞行器研制工作中的一个不可缺少的组成部分。它在航空和航天工程的研究和发展中起着重要作用，这种实验方法，流动条件容易控制。实验时，常将模型或实物固定在风洞中进行反复吹风，通过测控仪器和设备取得实验数据。”
“在这之前，我们国内是没有风洞实验的，相信航空专业的同学在学校的时候，老师都给你们讲过，在没有风洞实验室的时候，我们是同志是如何进行气动试验的数据采集分析的。那可以说是在刀尖上跳舞啊。”
“现在，我们就要亲手将属于咱们锦飞的风洞实验室打造出来，同样，也是填补了我们国家在风洞试验上面的缺失。”
“现在，我来给大家介绍些我们的这个风洞实验室。”
听到林风这么说，下面的同志们都是聚精会神起来。
“各位同志，风洞实验室按照可产生的气流来划分的话，可以分为低速风洞，风速在0.4马赫以下，高速风洞，风速在0.4~4.5马赫，高超声速风洞，风速在4.5马赫以上。”
“而我们这个风洞实验室，建成后，他的风速最高可以达到3.6马赫，当然，这是理论上的最大值。”
“也就是说，我们这个风洞实验室，要打造的是一个高速的风洞。”
“可以说，这个风洞实验室一旦建成，那光是风洞这块，咱们就可以说是走在了世界的前列。”
听到林风这么介绍，下面的同志都是显的很激动。
好家伙，要不没有，这一有就直接是世界前列，这可是以前想都不敢想的啊。
“好，那我就先介绍到这，各位同志还有问题没有呢？”
其他同志都没有说话，还是这个周鹏站了出来。
“所长，咱们真的能造出这个风洞来吗？据我所知，现在国外最先进的风洞，就是漂亮国的了，可风速也就堪堪的达到2马赫左右，咱们一上来就是3.6马赫，真的能实现嘛？”
周鹏的这个问题，在下面的同志中引起了不小的轰动，只见最后面的一个人站了出来
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