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皇后娘娘的家人，指的是盛泽。
最近京城中来的考生很多，聚在一起，总会有想在别人面前卖弄学识的，当然，也有真心和别人学习的。
那自是一番热闹，一番纠纷。
听闻前几日因为一个砚台就有考生互殴进了大牢。
寒窗苦读多年，就这么死在了殿试的门口。
也确实让人唏嘘。
盛时凤跟慕封淮出宫，也打算顺便了解一下帝都学子的境况。
林凰学院。
作为帝都皇亲国戚才有资格进入的地方，也特地给各地的学子开放了学堂，限期为殿试结束前三日。
教导盛泽的太傅老先生，就在学院里教习学子。
顺便也把盛泽带了去。
盛泽作为他的亲传弟子，本来他文采斐然的名声在外，一般的学子们也甘愿他教导。
只是接近殿试时间，各地的学子们纷纷赶来京城，人人都是一路披荆斩棘过来的，见到一个比自己小的人站在他们面前指导他们，心里的傲气又怎么会容忍？
私下商量了一下，今日在上课前就全都反对他继续教学了。
“太傅先生，您的学识闻名天下，我等能得您的指点，那是三生有幸，可他盛泽，却是不配指点众学子的。”
说话的是宇文尧，乃江南一带有名的才子，他连中两元，如今是最有可能成为状元的人选。
他本来不屑于参加这些活动，虽说太傅先生有才，不过这个时候被人打断自己的温习进度，思绪可就不稳了。
他一直按照自己的方法温习，出来吃饭的时候，听到学子们谈论最多的，不是太傅先生，而是夸赞盛泽。
一个靠着皇后娘娘成为太傅先生学生的人，有什么可吹的？
他偏生不信那些人说他是状元之才，所以今日他势必要让他自惭形秽，离开学院。
读书之事，怎么能容忍被其他因素玷污？
既然不是靠努力争取来的，就该将安宁归还给他们。
“宇文兄，你才来可能不清楚，盛小公子确实是……”
身旁有人想劝说，被他制止了。
宇文尧看着面色冷静的盛泽，冷声道：“我知你是皇后娘娘的哥哥，旁人顾忌不敢乱说，可我宇文尧不怕，你就是没有能力，还是趁早离开讲台的好。”
太傅先生皱眉，想上前说什么，盛泽上前一步，语气温和：“方才我们说到《桃夭》的三层意思，其一，即用鲜美的桃子为喻塑造的妙龄少女形象。
其二，“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家”，细细吟咏，不免觉得喜气洋洋、让人快乐的气氛充溢着整首诗歌，姑娘今朝出嫁，把欢乐和美带给她的婆家，这种情绪，这种祝愿，是百姓对生活的热爱，对幸福和美的家庭的追求……”
不等他说完，宇文尧插话了：“第三点才是独特的，即说一个姑娘，除了艳如桃花的外貌，更要有“宜室”、“宜家”的内在美，总的说来，这首诗是祝贺人新婚的，却不像一般贺人新婚的诗那样，要么夸耀男方家世如何显赫，要么显示女方陪嫁如何丰盛，而是再三再四地讲“宜其家人”，要使家庭和美。”
他停顿一下，颇为轻蔑道，“这些我们都知道，你就是来为我们展示孩童启蒙诗的见解的？”
这些诗在他们小时候就听过了，说的什么他们谁不知道？
更何况他们本来就比其他学子学的好，旁人在看《桃夭》《关雎》时，他们已经在看各种政策兵法了。
盛泽温声道：“这些道理自然是人人都懂，我也知道各位都是远近闻名，学的才子，盛泽才疏学浅，自是不敢多加指教，只是不想驳了先生好意，你们且当今日是个交流会就是。”
一个宇文尧的追随者出声：“你既知才疏学浅，就该
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