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置物品的桌子上。
等拿到语文试卷，顾雨汐便先看了作文题。
题目如下：
1919，民族危亡之际，中国青年学生掀起了反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站了起来！新中国青年投身于祖国建设的新政策。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗。。。。。。
请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
（1）1919年5月4号，在学生***上的演讲稿。
（2）1949年10月1号，参加开国大典庆祝***后写给家人的信。
（3）1979年9月15号，参加新生开学典礼后写给同学的信。
（4）2019年4月30号，收看“纪运动100周年大会”后的观后感。
（5）2049年9月30号，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。
这个主题！？
顾雨汐觉得，就这个主题实在太适合文科班的学生了。历史课人家可不是白学的，随便扯点儿出来糊弄语文作文，也足够了。
拉回思绪，顾雨汐认真思考着这道作文题的解法：
这道题内涵标志性的历史节点—运动、新中国成立、改革开放运动100周年、新中国成立100周年，突显时代主题，其实也是在启示做题的人注重家国情怀。
本次的作文内容，就应该从个人理想和国家复兴、民族发展相结合、将自己的青春投入到民族复兴和全人类贡献这个方向写作。
分析好之后，正式答题的铃声也响起了。
顾雨汐将试卷翻过来，从现代文阅读开始下笔。
果然，这次的考试并不简单。现代文阅读是一篇关于生态文明的偏地理性文章。用词晦涩难懂，篇幅又长，第一遍看完啥都没明白。
顾雨汐心里有些发慌，她认真多看了几遍然后再根据问题一点点在原文找相关片段。
等她做完之后，都已经花了20分钟了。以她的正常速度来看，这次的阅读题多花了很多时间。后面的文言文翻译和古诗词赏析也是特别冷门，以至于她写完作文，完成所有题目之后。离考试结束只剩八分钟。
接下来的数学、英语考试，对于顾雨汐来说难度极高。
数学试卷的难度主要集中在解答题，她最后两道大题都只做了第一小问，第二、第三小问根本无从下笔。
英语考试也不怎么顺利，英语试卷中出现了很多不常见的单词或者某些专业领域的专业名词。一场考试下来，她觉得自己好像上了个假高中。
唯一让顾雨汐比较欣慰的是，理综还是一如既往的轻松。