阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
原木安排好精灵们的训练计划，然后将房门关了起来。
“老师好！“不知道是谁组织的，但是原木很喜欢这样上课前的问候，感觉回到了前世的校园一样。
让孩子们将昨晚安排的作业分别交上来，他没有当场去评判作业内容，而是收到一边继续讲今天的知识点。
“我们平民可能没办法得到资质好的初始精灵“
“随着你们的实力越来越强，你们会选择资质更好的精灵，这个我可以理解。“
“其实每次进化都是有机率可以提高精灵的资质，当然这是需要耗费资源，可能拿那个资源可以购买到资质更高的精灵。“
“大部分都会选择把资源换成资质更高的精灵，然后将自己的初始精灵放生或者提前养老了。“
“但我希望在座的，我的学生们千万不要做这种事。“
“我现在跟大家说一种特别玄乎的存在，牵绊！“jj.br>
“这就好比为什么我们自己的精灵，真心相处后一段时间，你就能大概理解对方想表达的意思。“
“其实牵绊，我更将那看成是一种默契。“
“其实村长让你们跟我主要的学习内容就是可以了解自己的精灵，达成一个简单的牵绊。“
“当然，我知道人群里有人其实早就可以做到这种牵绊。“
“对于那部分人，我会安排你们做更深次的训练。“
“为什么我不希望你们放弃自己的初始精灵呢，就是因为牵绊，默契。“
“精灵强，你不代表你的实力强，当然绝对的种族压制也有，但我觉得我们平民暂时还不太可能会遇到这种情况。“
“所以你们换的资质条件只会比初始精灵稍稍好一丢丢，那一丢丢并不能让精灵们的实力距离很大。“
“新的精灵你会需要大量的时间去熟悉，并且你起了换资质高精灵的念想，你后面遇到资质高的，你一样会放弃现有的精灵。“
“你们觉得是熟悉彼此心中想法的精灵厉害，还是仅凭对方精灵的实力强势横推。“
“资质不能绝对的代表实力，单技能的强度当然也不行。“
“这也是我为什么让你们写一个对自己精灵技能开发的想法。“
“毕竟每个人看到的问题不一样，身为孩子的你们想法更加跳脱，学会如何使用技能，我相信可以让大家的实力飞速增长。“
“当然，过几天等我身体休养过来后，我会带着大家去森林边缘看看。学会去挣钱，然后给自己的精灵改善伙食，进化前准备好资源让精灵资质提升。“
说完，原木布置了下今晚的作业，让他们熟悉自己精灵，找出它们最熟练的技能。
放学后，他唤回正在训练的精灵，给它们洗完澡后，他开始看昨天布置的作业内容。
有人想针对蚊香蝌蚪的肚子上的花纹，利用泡沫折射将催眠术的范围扩大。
有人想针对波波的泼沙的技能，利用起风技能刮起风沙，除了降低对手的视野降低命中还可以给带来伤害。
不过他看到了一个特别有意思的作业，利用绿毛虫的臭气，虽然大家都知道绿毛虫会在危险的时候用红色触角发出臭气来赶走敌人，可是有人居然能注意到这个点，让原木有点意外。
利用绿毛虫的臭气，优化绿毛虫吐丝技能的韧性，让敌人短时间内失去视觉嗅觉，提高技能的命中率，用丝线将对方缠绕。
而且释放臭气还可以充当烟雾，用来隐蔽绿毛虫的身型。
有人问为啥臭气可以让对方失去视觉，我小时候农村的旱厕，就会出现臭的熏眼睛，而像绿毛虫放出的臭气是一团气体。
原木看了眼这份作业的名字——安明
他知道对方还没有精灵，于是他打算改天让巴大蝶去森
本章未完，请点击下一页继续阅读》》