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讲，再后，要求口头作文，这不正是中考面试要用到的吗？哪里什么干部不干部？一切都是为了决胜中考而做准备。青终于
明白了班主任老师的良苦用心，天天认真演讲，一天一天地，进步不小，中考面试，顺利过关！
现在想起来，青若不怕面试，不去寻找新奇，没有那种逃避的猎奇想法。第二个初中就报考师范，也许就考上了。不报师范，偏偏报了什么财贸，想进什么政企行业。
癞蛤蟆想吃天鹅肉！
年轻人切勿好高骛远！
一步一个脚印地去做！
稳步推进！
金榜题名终有时！
是你的，逃都逃不脱！
不是你的，切莫强求！
第三个初中较第二个初中，中考只多考了1分，是不是能力已抵达至高点了？
青在此，感谢所有为之付出的亲人、老师们！有你们的辛苦付出，不丢不起，才有青的“好事不过三”！
青也为自己的那一份执着追求、不骄不躁作态、永不放弃精神所感动！
一如既往，学习永远同在！
学习没有过去将来时！
学习只有现在进行时！
走过历史，回望过去，若即若离，辗转反侧，可称得上初本科的学习，每个学习阶段都有很多值得回味的故事，每个故事都是比较离奇的。
第一个初中军训时，青迟到受训了，他不是挨教官的训，而是挨了班主任的训，但班主任的次次精彩演讲和成语连珠，让他记忆犹新。他的班主任是男老师，但走路的姿态很美，髋骨一上一下，是那样的灵活，这个他怎么学也学不来。以致后来的体育课、舞蹈课动作不协调，都与青的身体自身条件制约很有关系，补考也是经常的事，文化课不存在大问题。
青反应迟钝、动作缓慢，有时甚至可以用目光呆滞、发育不良形容他。因为青已经习惯了慢的生活节奏，小学都屡屡迟到，到了初中不迟到，才怪！睡懒觉也是经常的事。小学有一次睡懒觉，被副校长逮着了，副校长把他交给班主任。班主任说他老实，就把他放了，训了另外两个同时懒觉的。青上第二三个初中时，也没有少睡懒觉，几乎好多次都是同学回寝室，多次把他喊醒，早自习老师把他弄到走廊上谈话多次。找青谈话的差不多都是他的班主任。班主任老师的耐心足够好，后来层层晋升，离开学校，当了大领导！
“迟到”好像成了青的常态，青也有早到的时候，曾经获得登长廊一等奖，奖品是一瓶易拉罐。这是在活动之前，青本人没有想到的。青就是随便走走而已，根本没在乎拿奖，尤其是一等奖，他也不熟悉事先的规则。
“迟到”本身不好，比如赶车迟到，还会有下一趟车吗？开会经常迟到，领导会重用你吗？考试迟到，考试时间会为你延长吗？考试过30分钟后，还不让进考场呢！上课经常迟到，学生怎么看你？老师怎么看你？诸如此类，不胜枚举。反正，按时作息、按约定执行、按既定的规则执行最好！
第一个初中开学作自我介绍，先是写好，然后拿到班上照着念。一连三节课，不管班主任怎么诱导，青就是保持“沉默”，一声不吭，半个字都不肯吐出来，好像是经过特殊训练了的。最后，班主任实在是没有办法了，就端出了鲁迅的话：无缘无故地浪费别人的时间，等于谋财害命。青从开学的“沉默”一直延续到初三中考，最后败给“沉默”，以致面试多项成绩0分，落榜了！沉默着、沉默着……也就落伍了！
“迟到”不好！
“沉默”也不全好！
不能迟到的，坚决不能迟到！
准迟到的，不太多，也许没有！
不该说的，坚决不能说！
该说的，一定要说
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