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第181章 受教(2/2)
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个答案,我可以告诉你,一定是后者。虽然这是我们第二次见面,但是我相信蓝教授一定是个公正、客观的人。”

    “何以见得?”

    “用你教我的分析方法啊!”

    “说说看!”.br>

    “第一,你推荐给我的学生很优秀,符合我公司的需要,说明你很理性、客观,不是推荐一些跟你关系好却不会做事的孩子,也说明,你把我的公司的问题和需要看得很准;

    第二,从他们的嘴里听到蓝教授平时的教导,我也觉得很受用,说明教授是有真才实学的。”

    “第三呢?”蓝天听得饶有兴趣。

    “一定要有第三吗?”

    “当然,有句话是说‘无三不成文"!不知道吗?”

    “好吧,第三嘛……”简宁一只手捧着腮帮子想了想,说,“那就是直觉!人家都说相由心生,我觉得看蓝教授的面相就是个善良、正义的人。”

    “哈哈哈,简总还懂看面相啊!所以,可以叫你‘简半仙"?”蓝天笑得合不拢嘴。

    “嘻嘻,我看坏人看多了,你跟坏人不同,所以是好人咯。”简宁顽皮地眨巴眨巴眼睛。

    “好吧,我接受你这个理由。那你需要我的答案吗?”

    “当然!”接着,简宁把那个张昊的情况简单介绍了一下,然后双手托腮,一脸信任和求知欲的看着蓝天。

    蓝天嘴角上扬,放下茶杯,沉思了几分钟,然后看着简宁,说:

    “首先,我赞成你的第一个想法,丁杰必须要,他确实是非常符合你的需求,能给你带来巨大的帮助,同时,我相信他自己也能得到很多锻炼,这是一个双赢的好结合。

    其次,在赵小小和你说的张昊之间,当然我没有见过这个学生,只是从你的描述里听到的。我觉得你用一个指标来评判,那就是你的这个项目是不是在短时间内需要很辛苦、很大强度的工作。”

    “为什么是这样评判呢?”

    “这个张昊的优势,其实是在于大气和有一定格局,而且他的出身优渥。如果是决策型的事务,他的优势是很明显的,但你的工作是‘吃苦耐劳"型。”
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