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的策略？
给你提供力量，让你卖命，然后用其他方法架空你，温水煮青蛙？
他抬起头看向挂在墙上的地图，四个代表法尔核心的图案仿佛骨骼，撑起了一大片疆域，而塞班在上面不过只有指甲大小。
“如果这也能算是治国计策的话，也是够无耻的了。”威尔现在对皇帝与帝国的好感度又下降一点。
“打住，先入为主了啊威尔，你明明什么都不知道。”
轻笑一声，他摇摇头，这些都还与他无关，毕竟他现在只是一个还有十多天寿命的法尔核心，像这种国家大事他不需要考虑，他此时只想安心的找地方平稳发展。
等他寿命延长个几百年，眷属能组出几个师团的时候在考虑其他的吧。
回过头，威尔环视了一圈，看到学生们都很听话，正埋头书写，借助书写来强化记忆。
虽然他们不理解这其中的含义，但既然老师都让他背了，就应该有他的打算吧。
满意地点点头，威尔到另一张桌子坐下，取出几张纸，用炭笔在上面写写画画，他要将他见识和经历的魔蛙与熏香料的资料记录下来，到时候交给治安官。
就这样，安逸的时光缓缓度过，当罗德里克过来打断他的时候，威尔才惊觉时间已经到了下午。
饥饿的狼人正要给自己弄吃的，悄声的问是否要带上学生们的份儿。
回过神的威尔也注意到了学生们的小眼神。
他这时礼貌性的问一句，“你们是否要在这里用饭。”他不知道自己的课该上到什么时候，但这群学生应该知道。
“不用了，威尔导师，我回家吃。”
“我们现在能…呃…”
“威尔导师可以下课了么，我还要回家帮工。”
看来自己的课是半天制，威尔了然，“抱歉我忽略了时间，下课吧。”
“老师，今天有作业么？”
威尔刚想随便列几个算术题给他们随便算算。
结果浑身突然一顿，他猛然想到，学乘法之前是否要先学个加减之类的？
他是不是连加减乘除的概念都没讲？
因为这些少年的身份是学生，他本能地带入了上一世的观念。
真是罪过。
“没关系，我是老师，我的教学大纲我说了算。”请原谅，毕竟我第一次当老师，他心虚的想。
最终他还是留了一道简单的个位数加减法作业，就充当下节课的课前预习吧。
得到指令的学生们熟练迅速地收起桌椅，飞速地与他道别离开，看来他拖的好像真有点久。
就在辞别学生不久后，威尔本以为可以稍微休息，可安妮又突然找了过来。