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要不是知道乐儿从来没有学过,吴氏都想让乐儿去绣了。
吴氏绣了一会儿,就忙着去做中午的饭了。
屋内就剩下姐弟两人。
乐儿根据原主的记忆,知道原主的爹有教孩子们认字,写字。但原主不爱学写字,就只学会了自己的名字和一些简单的字,那些字和她前世的繁体字很像,可她前世学的都是简体字,而且也不会用毛笔写字。乐儿知道,无论在什么时代都要会读书,写字。前世她虽然只读完了初中,但是她还是很爱学习的,上学的时候,功课是很好的,即使不上学了以后,她也从来都没有停止过读书。
“子康,爹教你的字,你都会写了吗?”
“爹教的字我都会写了,爹还夸我聪明呢。”
“那你现在教二姐写字,好吗?”
“二姐,你想学写字?”
“嗯,我现在想认字,写字了。”
“那二姐你等一会儿,我去取沙盘来。”说完,田子康跑了出去。
乐儿知道沙盘是什么,那是原主的爹为了教他们认字,写字,特意为他们做的长方形木盘,里面装上一层薄薄的沙子,就可以在里面写字了,这样就可以省下笔墨纸砚。
小子康一会儿功夫就把沙盘拿来了,于是兄妹两人就开始在屋中,一个教一个学,教的认真,学的也认真。
田子康小朋友教了一会儿,就发现,“二姐,你太聪明了,我只教你一遍,你就可以学会,这一会儿的功夫,你已经学了好多的字了。”
“你也很聪明啊!你已经是我的老师了!”
田子康小朋友想了想,觉得二姐说的有道理,可是以后他才知,他这个时候的想法是多么的幼稚。
就这样,乐儿吃药的这几天一直在屋中待着。有时田子康小朋友陪着她,有时是和吴氏绣帕子,有时是自己一个人。
家里人继续翻地,三十亩地完全靠人力,可不是一件轻松的活。乐儿不禁感叹,如果有钱买一头牛就好了,可以解放出好多的劳动力。
要不这个时代的人过了年一开春儿就开始下地,动手晚了是真来不及下种。
乐儿今天不用再吃那苦苦的汤药了,吴氏也把乐儿放了出来。
老太婆王氏不知道乐儿的身体情况,今天依然没有安排她干活儿,乐儿偷偷的找了一个旧篓子和一根麻绳,就去了河边,她想去捉一些鱼给大家吃。
乐儿来到河边,找了一个没人洗衣服,周围比较清净的地方。用木枝挖了一些蚯蚓,然后用草拧成绳子,把蚯蚓固定在篓子里面,再用麻绳拴住篓子。
准备工作都做好后,乐儿就抓着麻绳一点一点的将篓子放到河中,她把麻绳的一头固定在岸边的一棵大树上,就坐在河边静静的等着。
乐儿没什么事做,就观察起周围的环境。这条河的河水很清澈,要比她前世看到的受污染河水美多了,可以清晰的看见鱼儿在水里游来游去。在下游有一些大石板,是妇人们洗衣服的地方。河边有一些树,大多是柳树,也有一些杨树。岸边长了很多杂草,但没有人在岸边种地,因为雨水多的时候水位上涨,会把庄稼淹没。
这里的环境很美,这要放在前世,一定会被开发成旅游胜地。
突然乐儿看见麻绳动了,而且摇晃的动静儿很大,乐儿忙上前抓住麻绳,用力的往岸上拽。乐儿几乎使出了吃奶的力气,才把篓子从水中拽上来。乐儿不得不感叹,这里的鱼儿真肥,里面居然有两条很大的鲤鱼,要有四斤左右。乐儿把一些小鱼放回到河里,大一点的就放在了岸边,就又把篓子放进了水里。老田家的人多,这点儿鱼是不够吃的。
乐儿等了一会儿,麻绳就晃动了起来,乐儿把篓子拽上来,这一次里面只有一条大鱼。乐儿依然是把大一点儿的鱼留下,把小鱼放进了河里,只有这
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