阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
系的这些学生，当前阶段不可能与祖神有过多交集，换种方式说，就是还没来得及培养深厚的感情。
而编写员的建模，只是有一点好看，守护女神的建模，却到达了可以让宅男直流口水，天天做梦想见到的程度。
在这种对比下，旺旺小小舒能为编写员辩驳一句，本来就说明，他可能在表象之后，挖掘出了什么信息。
郑教官：下课你可以找王教授叙述一下，如何看到《虚无史书》上的内容，你这次会议的讨论分算满分，你还有什么要补充的吗？
郑书棋这句话就算一锤定音，旺旺小小舒这次会议的讨论分，不需要汇总其他老师手里的计分板分数，然后取平均分了。
郑书棋也知道自己问的最后一句是废话，都满分了，一个聪明点的学生，肯定会把其他的消息留到下次会议说，毕竟不是每个阶段，他们都能找到有价值的信息。
旺旺小小舒：没有没有没有没有没有，谢谢郑教官，谢谢各位老师。
郑教官：好了，下一个，丝竹轻语。
丝竹轻语：郑教官，除了暗夜萝莉给我的攻略外，我没发现新内容。
郑教官：下一个，游子。
......
考官打了个呵欠，同学们说的都是他以前就知道的，他看了一眼旁边的流云追月，虽然大家没分享什么很有价值的信息，但是流云真的听的很认真，怪不得上一世，流云是绝对的大佬。
至于讨论分，考官不着急，只要能出席会议，他从脑中的攻略里拿出几个随便一说，就能刷到很高的分数，但是要照本宣科有一个很重要的前提，就是他要先玩到那段剧情。
其实，这种讨论会议也很考验一个人的能力，因为和其他的九鼎院校相比，他们这一个班的同学，算是绝对的战友，一些剧情里能找到的稀缺资源，可以使整个班级都受益。
可是从另一方面来说，他们这一个班的同学，也都是竞争对手，什么样的消息在什么时候交出来，能争得利益最大化。
如何平衡团结互助与良性竞争的关系，是王习恩他们商量好，给这些尚未接触社会的学生，安排的人际交往第一课。
郑教官：下一个，萌萌芽。
萌萌芽：先附赠小鬼们一个消息，小鬼的父母没事，所以不用着急往回赶，但是你们要先考虑一下，怎么扮演好人家儿子的角色。
有几个笑声传来，由于郑书棋的反复强调，选择小鬼这个人物模板的，只有李弈庭和徐锦荣，萌萌芽这是给他俩卖了个好，可是顺带又把他们调侃了一番。
这里就要谈到人物契合度了，有时候不是考官想卖萌，而是一个历史时期结束之后，会对人物模板的人物相性进行对比，人物契合度太低，这个人物模板就不能带入下一时期。
除了新手期附送的这些人杰模板，想要兑换其他人杰模板，需要消耗的成就点，并不是一个小数目。
流云追月：多谢，还要麻烦各位苋藓多传授一下经验。
流云这个回复也很有意思，因为根据苋藓的背景设定，祖地二长老是苋藓的外公。
萌萌芽：很可惜，我的经验你们可能借鉴不了，苋藓是冷脸小萝莉，高冷一点就“萌”混过关了。
噩梦考官：多谢你的经验，我们也会顺利“萌”混过关。
不是其他同学想吃瓜，而是这段对话太好嗑了，他们都想整几盘瓜子来应应景了。
萌萌芽：我期待你们的表演，好了，说正事了，祖神选徒弟阵法中，其中一个是幻阵，这个幻阵里的道观只有小孩子可以留下，之后会被带去见老观主，我们从老观主那儿获得的道具是随机的，并不是固定的。
郑教官：这一点你是怎么确定的？
萌萌芽：甜茶得到的是宁神符的制符术，drear得到的
本章未完，请点击下一页继续阅读》》