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看视频，接下来是专门介绍学校这次弘扬传统活动。
“今年我校体育选修课，除舞龙课外，新设舞狮选修，传统文化传承……”
视频是“舞龙期末考试”珍贵影像资料，十几名大学生排队舞着一条彩龙。
前面举着龙珠，带头指挥这支队伍的女学生，跑得那叫一个欢快。
后面的人，跟着她一路小跑，一边跑一遍挥舞着手里连接龙身体的棍子。
一会儿舞出波浪形，一会儿摆形。走位不流畅的时候，龙身直接180°对折。
彩龙被他们舞出了骨折效果。堪比社死现场。
这真不是搞笑视频吗？乔薇没忍住笑了。追着视频看完都笑哭了。
可惜舞龙只播了3分钟，欢快的时光总是很短暂。舞龙之后，就是《天魔曲》以及对魔乐的介绍。
“今年，我校民乐系做出喜人成果。《天魔曲》登录各大音乐平台。这首古曲，是我学优秀学生魔乐，根据破损古籍孤本，修复还原……”
这介绍，怎么都跟才上高三的乔薇不同。魔乐的马甲，除了几位知情者，怎么都扒不到她身上。
“下面请看我校优秀作品展示《天魔曲》……”
锵！琴音响起。
乔薇将视频完整看完，回复老校长没问题。
对方立刻高兴的表示，一会儿就发到学校网站首页。
老校长那头干活迅速。
他只是指挥者，后面一群人干活呢。
潘主任早就迫不及待，想要让民乐系的成果被所有人知道，今年风风光光招收更多新生。
已经在校的学生，也可以转专业呀！他都欢迎。
视频一挂在学校主页上，标题里有《天魔曲》，许多学生第一时间点进去。
“哇，完整版的《天魔曲》！”顿时有学生发现了关键。
“这曲子在音乐平台要10元，在学校网站上能免费听。”
“对，是母校的优秀作品！太骄傲自豪了！”
“省钱了！不用蹭同学的帐号了。”
“拼团选手狂喜！”
有小机灵鬼为了节省10块钱，专门在同学听《天魔曲》时候录制下来。不过发现音效达不到提神醒脑的效果，只能继续蹭同学的听。
他们现在还不知道，老校长已经为他们想周到。
广播站每天一遍《天魔曲》了解一下！就已经安排上了。
视频上传学校网站后，潘主任一直在学校机房，关注着视频点击量。
一千、三万……十万人同时收看。
这时候他还沾沾自喜。不过，他们学校有这么多人吗？毕业生也来凑热闹了？
等到在线人数变成20万时，潘主任已经察觉到不对劲。
“主任！已经40万人在线，服务器快撑不住了！”机房管理员赶紧向他汇报。
“启用备用服务器！”
“已经启用了，还是撑不住……”他们正说着，学校网页就刷不开了。
“服务器崩了。”
“……”潘主任。