第54章她的学习经验！想要收回送出的符篆可以不？(2/2)
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满分！化学满分！现在，请她分享一下自己的经验。”
沉浸符篆优化的叶因在淘宝试卖无果的情况下，仍然不死心，继续搞起来！
即便是被万众瞩目仍然沉浸其中，乐此不疲！
同桌周舟看不过眼了，用手肘捣了捣她！喂喂喂！老师叫你起来讲话呢！
但是一个不小心，竟然将叶因本来正绘制的线条给弄糊掉了！
糊掉了！
叶因......愣住了，她好不容易研发出来的新思路，新的绘制线路，正在用最后所剩无几的灵力小心翼翼地试探描绘着呢！
就.....中断了？
没了？
最可怕的是接下来，她好像已经没有灵力继续绘制了！
要么继续每天吐纳累积，要么找何云缙要，但后者明显不行啊.....因为寄宿制学校还没有到放学的时候啊！
但是现在她非常、非常迫切地想要见自己的新思路验证一下！可灵力.....没了？
这合适吗？啊？
叶因用非常幽怨的眼神望着周舟，同学！你坏我大事了！大事儿了！你造吗？啊？！
周舟也被看得稍微有点儿心慌，自己的这位同桌一贯是无欲无求到没有任何情感波动来着，很好相处到不用相处的那种，大略有点儿工具人的感觉，一个仿佛永远沉浸在自己世界中的学习神器。
但现在，学习神器拟人化了，哦不，是从自己的世界中跳出来，莫名有些.....生动有趣的样子？
她的眼睛好亮，她的眼睛好圆，那控诉自己的样子有点儿像是自家慵懒的小猫咪，被扰了便很恼的样子。
很可爱。
周舟的心里莫名出现两个字。
他好像要有同桌了，向别人家嬉笑怒骂的同桌一样的同桌。
周舟莫名有点儿兴奋。
但是面上冷静得不露分毫。
只一本正经地端坐着，很小声地说道：“老师叫你。”
叶因这才发现，哦豁~同学们和老师们的目光又都集中到了她的身上。
这种瞩目.....着实让她有些难以启齿了。
因为她突发了一个稍微有个那么不太好意思的想法，发出去的符篆再收回来利用其内存的灵气怎么样？
她只是为了眼前的实验，迫切地想要验证啊！
“其实我也只是个普普通通的学子而已。”
同学们：抱歉，没看出来。
“学习经验的话，其实也就那么一些，大家其实也都知道，只是做到不简单。”
同学们：倒挺真。
“而关于我比较有效的学习方法，其实我也分享过给同学们了。”
竖直了耳朵的同学们：胡说！我们怎么没收到啊！
“但现在，为了回馈新老同学，我有一个不情之请，那个.....能否将我发出去的符篆先还给我啊？我保证！之后返一赠二！”
班主任：我怎么没听懂啊？符篆？
没收到过符篆的同学：纳尼？
收到过符篆的同学莫名有些困惑、紧张和猜疑：这符篆莫不真的是学神法宝？就突然感兴趣捂紧了......不想还了！