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2：优质教育如何实现？
4.2.1：把网络进行分级，比如为了学习而娱乐的网络内容；为了娱乐而娱乐的网络内容；比如为了工作专用的网络；比如为了公众传媒专用的网络；
4.2.2：大体上可以分为&sh;&sh;科普，地区习俗普及，法律普及，自学用数据库，自学用循序渐进的路线图，碎片化学习平台；公众传媒（特定组织面向所有人），个人传媒（特定个人面向所有人），隐私传媒（只有被邀请的个人或组织能参与的网络通讯）；娱乐产品（音乐，视频，游戏）碎片化娱乐产品（笑话，段子，经典语录，神问答）；商务产品（企业内网，企业外网，企业法务公开平台，企业只面向特定政府部门公开非可***息平台）碎片化商务产品（直播带货，电子商务，餐饮外卖，网约车，公共自行车）.
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因为作者写到凌晨1点30分，有些困了，不能熬夜伤身体