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最强班主任,竟是体育老师!

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第439章 样本数据的扩大(2/2)
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路看。

    事实也证明着许杰的观点。

    除了那些点在常规学科上的天赋,许杰发现了非常多拥有冷门天赋的孩子。

    有个打扮另类,看上去像个杀马特的少年,拥有妖孽的哲学天赋。

    如果好好培养,说不定会成为新时代的孔孟或者苏格拉底、亚里士多德?

    有个亭亭玉立的小女生,拥有无双的养蚕天赋。

    这要是放在古代,绝对能够名震一方。

    有个斯斯文文的男孩子,拥有妖孽的基因学天赋。

    如果上学的时候能够走理工科的路线,说不定未来能解开人类基因的秘密。

    有个黑黑的小胖子,拥有极佳的殡葬天赋。

    这一天赋让许杰哭笑不得。

    这天赋优秀与否有什么区别?

    挖土挖得快一点?

    还有个十五六岁的高大少年,拥有无双的刺杀天赋。

    怎么?

    荆轲转世啊?

    随着观察,许杰所得到的样本数据也越来越多。

    以前在学校的时候,他所能观察和得到的样本数据毕竟有限。

    而且经历过中考,进入振中的学生们本就已经经过了一轮筛选。

    此时在华省的恐龙园里,许杰这才发现,原来这世上还有非常非常多的奇葩天赋他从来没有遇到过。

    除此之外,许杰还发现。

    无论是谁,在自身所拥有的天赋当中,至少都有一两个是优秀及以上级别的天赋。

    样本数据的扩大化,也同样证明了许杰当初所坚持的理论:

    每个人都是千里马,但不是所有人都能遇到伯乐。

    每个人生来都有意义,但大多数人在无知中蹉跎了一生。

    还有些人的天赋点,因为时代的发展而变得毫无意义。

    千奇百怪的天赋,让许杰眼花缭乱、大开眼界。

    他也曾尝试着跟一些拥有特殊天赋的孩子交流。

    有的人性格外向,愿意跟许杰多聊几句。

    有的人生性谨慎,即使许杰看上去不像坏人,他们也会敬而远之。

    最终,许杰用了一个下午的时间,加到了十几个人的电话、微信或者QQ。

    许杰一一做了标记,留待以后慢慢地引导。

    毕竟只是陌生人,这些留下联系方式的孩子未来会有几个因此而改变自己一生的命运?

    那也很难说。

    许杰毕竟只有一个人,能力有限,时间有限,能做的也就这些了。

    至于那些拒绝了他的好意的孩子?

    那有什么办法。

    他总不能追在人家屁股后面死缠烂打不是?

    将近下午6点的时候,许杰来到了跟同学们约好的侏罗纪主题酒店。

    玩了一天的9班同学们,有的累得要死,有的意犹未尽。

    “许老师来了!”

    “芜湖!终于可以开饭了!”

    “贵宾卡在手,我们今天竟然玩了二十几个游乐项目,看了十几场表演,光是赶场子就把我累得够呛!”

    “哈哈哈,我们也是,真是太好玩了。”

    “不愧是我们省内最大的主题公园,那表演真是让人身临其境。”

    “比看侏罗纪公园、侏罗纪世界这些电影还刺激。”

    “走走走干饭去!”

    “吃完饭我们去泡温泉吧?”

    “这提议不错,走起。”

    许杰一边听着同学们的叽叽喳喳,一边清点了一下人数。

    一个不少。
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