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手了”。
墨大夫这才郑重点了点头道，“老夫只是懂得一些工匠手艺，对于其他事情确实不擅长”。
“人各有所长，谁也不是全能之人，墨大夫你不要自谦过甚”叶弘害怕打击了老头子积极性，急忙鼓励说。
墨大夫立刻躬身一礼道，“大人放心，老朽会倾尽全力为你培养出更多工匠的，能够让这里孩子学到本事，也是老朽心意”。
看着墨大夫眼睛一片赤城，叶弘很感动握住墨大夫手腕道，“以后你一人身兼教导，以及研究所数职，实在有些辛苦大夫了”。
闻言墨大夫立刻举荐道，“我那堂兄侄儿，已经深得老夫真传十之八九，眼下西山研究所可让其多担待一些事情，老夫也可全力为学堂计”。
“好，一切尊墨大夫心思去做吧”叶弘冲他点了点头。然而二人便走入学堂内，此时讲台上站着一名启蒙老师。
他就是叶弘从河东郡请来书生，此时他手拿着四，开始为下面孩童诵读。
那蔽塞难懂文言词，使得叶弘听起来了都有些纠结、
“就是这样启蒙的？”叶弘盯着墨大夫，他身为学院首任校长，招募老师自然也是他的职责了。
“大人，这秀才不好找，我们这里可是边陲小县城，给钱人家都不愿意来，因此老夫才.....”。
还未等墨大夫说完，叶弘便打断他继续说下去。
“这人给我撵走，我会重新招募一些人来，记住我们学院要得是人才，而不是那些被四教坏脑袋书呆子”叶弘立刻让陆明带人冲进去，把那个秀才撵出了学院。
之后叶弘便亲自走入学堂内，在无数双稚嫩目光注视下，叶弘走到黑板前，拿起粉笔在黑板上写下几个字。
“博学，审问，慎思，明辨，笃行”。
这是后世某大学校训，被叶弘当做新学院标语。
“你们来到这里，不仅仅是学习文字，咬文嚼字，而是要学会思维，甚至明白道理，最后实践于行为，那时你们就是这个国家，或是这个时代有用的人”
叶弘放下手里粉笔，盯着在座每一双稚嫩眼睛。他们有的留着鼻涕，有的还哭哭啼啼，但叶弘的眼神却给他们心中留下不可磨灭印象。
这就是叶弘给他们上的第一堂课，也为他们日后成长指明了方向。
这是第一批走入科学院启蒙的学生，从他们之后，科学院这三个字，逐渐将会在这个时代响彻大江南北。
以至于最后有人听到这三个字都肃然起敬。
统合考虑到墨大夫做事能力，最终叶弘又给墨大夫配了一个副校长来做具体事情。
这个副校长人选就是庾忘忧，别看他平时吊儿郎当的，可是确实一个人才。
叶弘很清楚，他很想出来做事，只是畏惧于叶弘，怕他生出嫌隙。这才故意隐居于桃源居内。
此时叶弘将他调来科学院，他自然是一百二十个愿意。
尤其是让他去招募授课秀才，那简直就是他强项了。
在他交往的士大夫群体内，哪一个没有功名在身。
于是庾忘忧短短十几日便把墨大夫半年都未搞清楚事情给解决了。
之后庾忘忧便遵从叶弘理想，给与这些秀才重新教育上岗。
重新教育士大夫群体，也只有庾忘忧这样的身份地位才可以做到。
在庾忘忧各种威逼利诱之下，那些士大夫群体终于被改造好了，虽然其中还是被折磨半途离开十几个，但剩下来的秀才大都是已经具备叶弘所要求标准来授课。
并且为了让学生更快的启蒙，叶弘还和庾忘忧等人一起将前世几本教材也复原出来。
以这个时代可以接受角度来施教。
还有就是安邑县民众封建思想，叶弘则是挨家挨户走访，为他们解答每一个
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