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下红了，她把头低着，不知道怎么是好。
朱大鹏坐下后，也把头低着，不敢看刘云飞，也不敢看李玉梅。
他们都在想，这件事被刘云飞知道了肯定是有好果子吃了，他们都猜想着刘云飞将怎样对付他们。
刘云飞看到这个场面，心里有数了，他想从这当中得到自己需要的效果。
他要让他们俩长时间在一起，让李玉梅看到朱大鹏的缺点和不足，这样一来，或许两人的关系也不是一件坏事，能够相互促进对方学习就是好事。
人的感情是很奇怪的，当很难在一起相处的时候，会觉得对方一切都很好，当两个人朝夕相处的时候，就会发现对方的缺点，那份激情就会慢慢消散。
把朱大鹏和李玉梅调坐在一起后，刘云飞又象征性地调了几个学生的位置，好象对他们俩的事一点也不知道似的。
这样一来，朱大鹏和李玉梅才算松了口气，心情平静了下来，可还是不敢伸眼看对方。
下课后，刘云飞看到学生们三个一群两个一伙地议论着刘云飞把朱大鹏和李玉梅调到一起坐的这件事，各有各的观点，可不管观点怎样，议论延续没多久就平息下来了。
放学了，刘云飞准备写写教育心得，写写对这件事处理的心得，他把门关上，在办公椅上斜斜上躺了几分钟，准备敲动键盘。
自从从冯晓雅那里把这台电脑弄过来以后，刘云飞都很少动笔了。
就连最起码的稿子的誊写都不用了。
郑婷婷还经常在刘云飞的耳朵边唠叨：“以前还可以当一下你的秘书，帮你誊抄一下稿子，现在有了电脑，我都失业了。”
虽然是开玩笑，可云飞还是看出郑婷婷酸酸的样子。
正在写教学反思，门响了，是郑婷婷推门进来。
真是想到谁谁就来了。
她边往里走边说：“刘云飞，好几天没来你这里了，又到处都搞得乱糟糟的，只是没有了以前的稿子到处飘飞，但我敢保证，你这办公室回来后就没打扫过。”她把随身带的包放下后，到门后面去取扫帚。
刘云飞回头看着她说：“婷婷，不用了，我把事情做完后自己来打扫，每次都是你来给我收拾，我真过意不去的。”
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