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崽必须也只能读官学，而古妖的官学只有一座仓颉学宫。
觉得自己有才华想教幼崽，那就进仓颉学宫。
这种模式大抵也只有古妖能够做到。
古妖寿命太长了，导致普遍几十代同堂，而在这几十代同堂里幼崽虽然比其它任意年龄段的人口多，但在总人口中占比很小，小到古妖修建一座学宫就能够安置所有幼崽了。
学宫最开始真的就只是一座建筑物。
一万多年过去，随着古妖人口的增长，学宫也从宫变成了城，但人们仍旧习惯称之为学宫。
尽管这座所谓学宫的人口光是幼崽便超过一万，再加上照顾和教导幼崽知识的人员，将近两百万人口，总人口比新元城还多。
当然，你要说新元人更多也不是不行。
在行政上，学宫本身就是新元的一部分。
当年迁都的时候考虑都城对周围地带的吸血副作用，先知修建新都时实际上筑的是呈品字分布的三座城。
最下方是学宫，左上方是平民居住的城区，右上角则是官寺，是帝国最高行政中心。
三座城邑中间圈出了一大片的平原，也是三城人口食用植蔬的主要产地。
三城加中间的平原以及三城外一圈的平原才是完整的新元。
属于新元的广袤区域里，学宫无疑是最重要的，那里有古妖所有的幼崽，如果有敌人想做点什么，将学宫给一锅端了，绝对能让古妖一蹶不振很多年。为了以防万一，先知干脆在学宫旁边驻扎了古妖帝国最精锐的一支军队。
对安全尚且如此，对于教育自然也不会放松。
学宫里的每一位常驻先生都要接受严苛的考核。
有常驻自然有临时的，这个标准相对放松，因为挑的是各行各业的佼佼者，让他们教导幼崽，幼崽可以根据自己的喜好了解各行各业好做选择。至于这些人会不会愿意，肯定愿意，一来没人能拒绝帝国给的临时岗位，二来只要没在进入暮年前犯罪被抓进去，帝国会对帝国进入暮年的老人考核一下，如果过得去，又有真本事，那么老了也别闲着，去学宫任教，继续发光发热。
很多古妖老了以后不想再到处溜达，也不想闲着，都会选择进入学宫照顾幼崽，或以先生的身份，或以清扫、做饭之类的打杂身份。
某种意义上，学宫不仅是古妖最大的幼崽教育地，也是养老院，古妖有近三分之一的老人都在里头。
简单来说，想进学宫不难，洗衣清扫道路做饭之类的打杂工作一点技术含量都没有，但想被聘为先生那就很难了。
丹颉想了想，询问望舒可需要自己帮忙。
司史保存记载与教导历史，既然要教导，自然离不开幼崽。
历史教育从崽崽抓起，每个司史在学宫里有先生的身份，当然，实际上在不在那就另说。
司史要记载历史，自然免不了到处采风，一百年能老老实实的坐在学宫里上课就很不错了。比如冬青，采风采得玄素期都要到了还没回来。
能也不是出于责任，而是满世界采风需要盘缠，学宫给司史的薪酬很丰厚。
做为司史，他是可以给望舒一个助手的身份。
想来望舒一个异族人想进学宫也不是出于好为人师。
在望舒自我介绍名字望舒时丹颉便猜到了这是哪位，前段时间在无启王朝出了名的那位名人。
论战无启，当论战内容传开来后整个西方四洲都炸开了。
日心说和地心说哪个更正确？
望舒用数学做了个模型怼在了日心说与地心说两派支持者的脸上，结束了日心说与地心说的争论。
如何认识世界？
耳听为虚，眼见也不一定为实，但数学和实践不会骗人。
何为官吏？
是什么
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