阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
但是，林小小能说吗？
肯定不能啊！
在经历了卷生卷死地背诵学生手册之后，大部分的同学都拿了满分。
林小小也不例外。
但是，在这么多努力学习的人之中，林小小也发现了不少的特例。
他们班的那个怼天怼地怼空气的、垃圾话源源不断的那位男同学，在大家都努力学习的情况下，居然还光明正大地偷懒。
而且，他还差点就不及格了。
这不太对劲！
在这个时代的、能够考上京大的人，哪一人会对知识不热爱的？
林小小在发现了这个人的异常之后，她在学习的时候，还不忘叮嘱墩墩，让他时刻留意这一类人。
在接下来的课程中，大家上课的时候，眼睛都亮得吓人。他们对知识的渴望也是分分钟就能把人灼伤的。
但是，那位男同学在那么浓厚的学习氛围中，依然不认真学习，依然上课就想睡觉和想要拉着同学开小差。
他的怪异行为，彻底引起了林小小的兴趣！
这太不对劲了！！！
他这是抢了别人的录取通知书？抢了别人读大学的机会？
林小小有点激动了！
这些事情，她只在后世的新闻里面看过。
她也没有想到这种事情会发生在自己身边。
她刚开始发现那位同学的异常的时候，除了墩墩二十四小时不间断的监视之外，她也会时不时关注那位同学的行为。
而且，随着她观察得越久，她就能发现越来越多的问题。.
例如，他从不珍惜学习的机会；别人叫他的名字的时候，他需要反应的时间也要比别人的长，等等……
林小小把自己收集到（不包含墩墩整理）的证据整理好之后，她才有底气去找林爸爸，才能有理有据地把自己的猜想告诉林爸爸。
当天，林小小上完课之后，就回家等林爸爸下班了。
林爸爸下班之后，林小小让林爸爸进书房。她在书房里面，跟他说了她在学校里发现的问题。
等到他们从书房里走出来，林妈妈已经准备好一桌丰盛的晚餐了。
林小小把压力都给林爸爸了，她可以开开心心地吃饭。
林爸爸却是表情凝重，与林小小形成了极大的反差。