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补习英文的切原(2/3)
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    看到笔记本,切原也立马知道之初要干嘛了

    立马坐好开始重新描述

    就在之初迷上游戏后,他不仅会玩,还一道开始写起了攻略发到推上

    当然这在他上初中前就已经开始了

    一直到现在已经累积了不少粉丝

    至于切原,虽然不写攻略,但是也是个资深游戏爱好者,他玩过的游戏要比之初多很多,且都已经过关

    所以两人一拍即合,开始做起了“搭档”

    从来没想过自己还能写出游戏攻略的切原得意坏了,虽然并不真的是他写

    但是不少游戏都是他口述,之初写,这四舍五入一下也就等于是他写嘛

    更何况他们还是战无不胜的游戏搭档,这可是他一直拿得出手炫耀的一件事呢

    这点就算是丸井和仁王前辈都无法辩驳的事实呢

    更何况虽然每次提的时候,真田副部长都会批评他,可是幸村部长和柳前辈都是夸他的,所以他是有绝对的底气的!

    哼哼╯^╰,反正真田副部长也是屈服于幸村部长的***之下的

    况且还有之初一起

    至于为什么不让切原直接写,这点之初就很有发言权了

    最开始他也是让切原来执笔写几篇他过的几个游戏的攻略的,不过切原听后就摆了摆手表示不会写

    之初看的出来切原眼底的渴望和雀雀欲试,所以立马给了他信任的鼓励,并且教了他该怎么写

    在听完之初的详细教程后,切原也不客套了,他其实对写攻略也挺感兴趣的,兴致勃勃的一天就写好了

    第二天给之初的时候,之初还很惊喜的感慨切原的效率之高,满怀惊喜期待的打开翻看

    这一看给了之初一个暴击,他随即抬头不可置信且怀疑人生的看了几眼切原

    当即表示,切原是怎么做到一篇攻略里面三分之二都是错别字的???!!

    从那之后之初再也没有让切原动笔写过攻略,每次都是让切原口述,自己动笔.z.br>

    切原也并没有觉得哪里不好,因为写过那一次后,他也确实是没有了写攻略的想法,这种东西不适合他

    刚动笔将开头写好,上课的铃声就响起了,之初只好将笔记本收起,拖着凳子回到自己座位

    一上午过去,切原今天意外的顺利,课堂上老师夸过他好几次,导致他一上午嘴角就没下来过

    直到

    “下午好,同学们,这节课我们来看一下上周的测试试卷”

    下午的第一节课就是切原最头疼的英语课,而他今天的快乐也在英语老师的话音落下之后戛然而止

    升入二年级后,他们的各科老师都变了,最开心的莫过于就是切原一年级时的英语老师

    他终于摆脱了这个让他十分头痛的学生,他真的已经尽力带切原了,可是每次好不容易切原英语有点进步,刚夸完,第二次就又退回原来的水平?!

    一整年啊,切原折磨了他一整年,他带过的学生中也有英语差的,可是切原是他带过的学生中英语最差的,他真的束手无策了

    好在切原二年级分到了其他班,然而这个班的英语老师在看到班级人员名单后就立马皱起了眉

    切原自己并不知道,他在立海所有英语老师群中已经出名了

    没有什么原因,只因他打破了办公室出勤率

    就英语这一门学科他来回进入办公室的出勤率已经打破了历年来的最高记录

    “山田一郎86分,很不错,进步了五分”

    “谢谢老师”

    一个寸头,猴头猴脑的学生上去笑眯眯接过自己的试卷,弯腰跟老师道了个谢

    “高野90分,很不错,继续保持”

    “好的,谢谢老师”


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