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“我知道！”
程浩笑了笑，他的面色也认真的看着眼前的王天大佬。
“但是教育公平不仅仅是教育资源的公平，还有就是地区之间的公平！您看看，燕京地区的教育资源这么集中。
但是他们的录取的人数那么多，而且高考试卷那么的容易，您觉得这是公平？？？”
“但是偏远地区的学生和发达地区的学生拼分数，他们能够拼的过？？这也不是公平吧？？”
王天大佬眼神之中带着迟疑的神色看着面前的程浩。
“您总不可能只强调一部分的公平吧？？”
“那就让录取变得多样性！”
程浩认真的看着面前的王天大佬。
“我们可以采取赋分制度！”
“怎么说？？”
王天大佬微微愣了一下，他眼神之中带着丝丝好奇之色看着面前的程浩。
虽然他不是教育部的官员，但是科技部其实跟教育方面是十分挂钩的，他很好奇，程浩说的这个赋分制度是什么意思？
“我们挑选学生，其实是为了挑选值得培养的可造之才，我们更看重的不仅仅是他们学习的态度，还有他们的天赋！对吧！”
程浩微微一笑，看着眼前的王天大佬。
“对！”
王天大佬点了点头。
此时程浩微微一笑，朝着眼前的王天大佬继续说道：“那我们就可以对学科进行统合，将一些大学里面的学科知识统合进入高中的学科知识里面。
对学生进行综合性学科知识培养，然后在录取的时候，他们填报的相关专业可以进行赋分，比如学习数学的，他们如果报考数学相关专业，他们的数学分数就会在同等比例里面采取乘以二，以此进行排名！”
“这倒是个不错的办法！”
王天大佬若有所思的点了点头。
但是很快他又想到了一个问题，他眼神之中带着好奇之色看着面前的程浩问道：“那现在还有一个问题，为什么不直接用这个学科对应来排名呢？？”
“那不一样！”
程浩笑着摇了摇头。
“翻倍已经是非常的不错了，如果只按一门学科来进行排名的话，很多学生都会选择只学一门学科，那样的话，就失去了知识普及的意义。
我要的内卷，是全方位的内卷，可不是某一两个学科进行内卷！”
听到程浩的话，王天大佬的面色微微有些古怪。
程教授是真的狠啊！
但是他也没有多想，稍稍沉吟了一下，他有些迟疑的看着眼前的程浩说道：“那毕竟教育资源的集中，会导致大部分的学生都出自之前的高考大省，这…………”
“怕什么！”
程浩面色平静。
“我也没说要按照之前的那套教科书来做啊！”
王天大佬：“？？？？”
他有些懵逼的看着眼前的程浩。
难道程教授是准备重新改变一下学习的逻辑？？
“没错，就是你想的那样！”
程浩认真的看着面前的王天大佬。
“重复学习同一种思路，其实是没有意义的，所谓的学习经验，主要是认真学习加上一定的天赋是有意义的，其实他，完全没有意义。
有些所谓的重复学习的方法，并不是在挑选人才！我们也没有必要追求分数！我们在挑选天才！还有普通人，以及庸才！
我们并不需要普通人和天才一样的分数来证明什么，天才高高在上的分数和普通人低到谷底的分数，我觉得完全没有问题！”
王天大佬有些发懵。
眼前这位大佬的思路和现在的教育思路可以说是完全不搭边啊！
高考的思路是让大家的分数尽量的均衡。
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