阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
卷都未必能及格，只能缓缓图之，最后能懂个微积分是什么，就算功德无量！
谈嘉轩和杨德君刷完“面部+指纹”，进入教室，发现教室前三排基本上已被女生占据，她们有的在默默温习上次课的内容，有的在窃窃私语，或者是互相讨论。
a2自有班情在此，那就是女生占比高，而且都比较勤奋。
杨德君正准备在第四排找地方坐下，谁知谈嘉轩径直走到教室最后一排，在角落里放下，便像一滩烂泥似的趴在桌子上：“困死了！我要先睡会儿！”
杨德君犹豫片刻，然后在他前一排坐了下来：“等下上课时叫你？”
谈嘉轩有气无力地摆摆手：“不用叫我。昨晚上搞到凌晨三点多，现在整个人都是飘的，脑袋也是木的，听也听不懂，还不如多睡会儿回回血，下节课再好好听讲吧！”
好像上次课你也是这么说的吧？杨德君有心吐槽，但还是忍住了，开始默默预习今天上课的内容。
很快上课铃声响起，一位年轻的女老师走进教室。这位彭老师据说是数学专业的硕士，今年刚从金陵师范大学毕业，入职神州科技职业学院不久，这是她第一次正式执教，上课时偶尔还有些紧张。但杨德君觉得她已经讲得很好了，不仅上课时很细致、讲解得很透彻，给学生答疑时也非常耐心，不像很多老师只会对着ppt照本宣科，一下课就消失得无影无踪。
彭老师扫了一眼讲台下面，看到了坐在前排、专心听讲的学生，也看到了几个熟视无睹、玩手机玩得兴起的学生，包括躲在墙角呼呼大睡的谈嘉轩。但她什么都没有说，打开ppt开始上课：“同学们，今天我们来学习导数。导数也叫导函数值，是微积分中非常重要的基础概念。弄清楚了导数，就等于推开了学习微积分的一扇门。我们首先从导数的概念讲起……”
无论上课铃，还是老师的讲课，丝毫没有吵醒后面酣然入睡的谈嘉轩。
彭老师用整整两节课时间，才讲完导数的概念和函数的求导法则。她知道，这已经是台下学生接受的极限。如果按照她在读大一时老师的上课速度，一次课扫完二三十页或者一整章，估计这些学生在开学的第二个星期就彻底晕菜了！….
本章未完，请点击下一页继续
每当这个时候，她就非常羡慕校长徐生洲。据说他可以半年内自学完概率论的基础知识，然后临场发挥，吊打一票学了七八、十来年的概率界学者。简直就是非人类！
下课之后，杨德君收拾好书本，推了推睡得死去活来的谈嘉轩：“老坛，下课了！”
可能是在高中的时候被老师留下了阴影，谈嘉轩条件反射地直起身，眼睛一本正经地盯着黑板，过了几秒钟才清醒过来，擦擦嘴角的口水印：“哦哦，下课了呀！”
“是啊，下课了。”杨德君还是忍不住友情提醒道：“这两节课讲的是导数的概念和函数的求导法则，老师说非常重要。用她的话说，内容都是拳拳到肉。以前开玩笑说，弯腰捡个笔的功夫就再也听不懂数学了。现在要是搞不懂导数的概念和意义，以后也就弄不懂高数了。”
谈嘉轩既有些恼恨自己没有好好学习，睡过了两节课，又有些烦躁杨德君喋喋不休的碎碎念，用力地抓了几下头发：“知道了、知道了，真是烦死了！”
杨德君不禁愕然，良久没有说话。
谈嘉轩也意识到自己说错了话，连忙道歉道：“对不起，我说的不是你，我说的是高数。你说牛顿、来布尼茨是不是吃饱了撑的，为什么要发明微积分这种东西？还有，你说咱们一个垃圾民办大专，为什么非要学高数这种东西？简直是反人类！”
杨德君想了想：“所有高校理工科专业，都得学高数吧？”
谈嘉轩又扯了扯自己的乱发：“所以说反人类啊！要不，你给我讲
本章未完，请点击下一页继续阅读》》