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陈烈看着孟忠良，退后一步说道：“天子要审你，我如何饶你？”
孟忠良哭丧着脸，在地上匍匐前进一步，大声说道：“只要游击将军饶我，上奏天子，天子定不会杀我！”
“上天有好生之德，将军也定不会记恨我辈这样一个已经被夺了官的凡夫！”
天子革职拿办孟忠良是忿恨于他逼陈烈造反，这里面当然也有安抚陈烈的成分。
如果陈烈开口为孟忠良求情，天子应该是会饶孟忠良一条命的。
但陈烈为什么要饶孟忠良？
他孟忠良又什么时候想过饶陈烈！
陈烈身边的一个官员，咳嗽一声走过来说道：“游击将军若是放孟忠良一马，也是让世人知道将军的仁德！”
旁边几个拿过孟忠良银子的文官也纷纷走过来说道：“游击将军不如就此上奏朝廷，饶了这孟忠良一条命？”
“游击大人宽厚，何必和已经被夺了官的匹夫为难？”
文官们纷纷为孟忠良求饶，陈烈扫视了周围的文官一眼，这些官员真是蛇鼠一窝。
陈烈肯定不会放过孟忠良！
他对孟忠良说道：“我饶了你？孟忠良，如果当日我不还击，你会饶了我吗，如果今天的你是我，你会饶过我吗？！”
周围的文官们互相对视了一眼，没有再说话。
他们为孟忠良求饶也是做个场面，陈烈是否真的饶过孟忠良他们其实并不是太在乎。
听到陈烈的话，孟忠良脸上一暗，又流出了两滴眼泪。
“我知道错了，游击大人饶我一命...”
孟忠良还要求饶，却被锦衣卫打断了。
“上路了！”
两个锦衣卫算是给孟忠良求饶的机会了，见他求饶失败，便懒得再看他浪费时间。
锦衣卫走过来把孟忠良抓了起来，押进了囚车。
缇骑一挥马鞭，便押着孟忠良往西边的京城去了。
孟忠良见囚车动了，又冲到囚车尾端抓着栏杆大声喊道：“游击将军！饶我一命！”
“游击将军！”
陈烈见孟忠良临死前这么没有骨气，笑了笑，没再理会。
陈烈如今击败总兵孟忠良，气势大涨，文官武将们都再不敢小看陈烈。
解决了眼前的危机，陈烈的地位也巩固了许多。
接下来陈烈思考的问题，就是怎么更好的发展自己的领地。
首先要解决的一个问题，就是教育的问题。
如果领地上的子民都能识文断字，工业和军事的发展速度会提高不少。
为了领地的长远发展，陈烈决定给领地的所有孩子和士兵扫盲普及识字。
陈烈在心中早已有了规划，他准备把教育阶段分为三个小阶段小学，三年中学大学。
从七岁开始入学，这样正好二十岁的时候就能大学毕业。
陈烈准备实行全民义务大学教育，全部都要上学，并且还都得大学毕业。
其实陈烈设计的大学，相当于后世的技校之上大学之下，属于技校和大学的结合体，并侧重于技术应用。..
如果想要理论深造，可以继续研究学习。
陈烈削短了中学学习的时间，把更多的学习知识放在了大学。
而且陈烈采取的大学办学方法是，宽进严出，只要上学就能进大学，但是毕业很难。
如果你达不到要求就不能毕业，你要一直学习，什么时候达到要求了，什么时候再毕业。
陈烈打定主意，就开始修建学校，广招识字的生员。
教学的教材陈烈都编好了。
都是从小学开始，所以有会识字的生员教授就行，等以后再由陈烈教育一批来当老师。
这些陈烈教育出来的学生毕业之后
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