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祺跟老师说了什么，让老师才会说白玉祺的发言不太适合国旗下的讲话的？
白玉祺：
“白玉祺，下个星期一，鉴于你学习进步比较大，初一年级组想让你进行国旗下讲话，你看看怎么样？”
“啊？国旗下讲话？讲什么？”
“就你平时的学习方法啊，怎么将自己的学习成绩提高了十几分，从年级第六名前进到年级第二名。”
“这有什么好说的，又不是考了第一名，考个第二还有什么好说的？我觉得林可更合适啊？”
“林可同学这次考试和入学成绩差不多名次，所以老师首先想到的是进步突出的学生。”
“嗯....那我能说是感谢我爸妈给我的大脑吗？我都是凭智商考的这些分数。而且我跟林可还差十几分，我不去。”
田老师第一次遇见这样的学生，本以为学生们对于国旗下讲话都是激动、乐意的，结果到白玉祺这里只会觉得，自己连林可都没有考过怎么有能力发表讲话的？
而且？感谢爸妈给他的大脑是什么鬼？？凭智商考的是什么鬼，这要是真的让他说出来，别说是带动学生学习气氛了，这是在打击人吧？
田老师把这段话带回到年级组之后，办公室里的几位老师哈哈大笑。
这也是个搞笑男的形象呢！
“白玉祺也不知道说他是谦虚也好，还是自大也好。”
“白玉祺看着也不是那么语出惊人的学生啊？”
田老师看他们不信，叹了一口气
”我认真地说，之后大分班的时候，白玉琪分到你们班里你们就清楚这个孩子是什么情况了。这孩子平时爱说话，上课也是不像别的学生一样认真，上课的时候感觉都在发呆一样，也没见他们记笔记什么的，问就说感觉没有记笔记的意义。“
”不过要我说，林可也是有一点这种情况，不过上课还算是认真，但是也是不记笔记，说就是书上的知识都记住了，不用记笔记。“
”两个人都不记笔记？上课听完都能记住吗？看来真是对学习成竹在胸。“
其他老师听到田老师这样说，更加期待两位学生会不会在重新分班的时候，分到自己的班级里面。就算这次不行，之后还有三次分班机会的。
最终还是决定了林可上国旗台讲话。
因为林可被通知的时候就到了办公室外面，所以听到了老师们的讲话，也知道了白玉祺”不适合“国旗下讲话的原因，感觉还是挺好笑，晚上回家后就给江亦枫打去电话”分享“了这件事。
”白玉祺真这么说的啊？“虽然这样问，但是江亦枫感觉这是白玉祺能干出来的事情，但是还是感觉自己离开了s市，白玉祺这火焰更高了啊？之前还没有用自己智商说过事，如今竟然也自诩智商了？
”嗯，我在办公室外面听老师这样说的。“
”那他可真是认不清自己的定位。“
林可听着江亦枫的评价，不由的感觉好笑。
可能，白玉祺真的是有搞笑男的天分的，真是想不到以前竟然会白白嫩嫩跟在周婉言后面叫”言哥哥“。