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小娟老师先组织幼儿排队集体参观了超市的食品区、饮料区、生活用品区、文体区等各个区域，让孩子们对商品分类有了初步认识。然后大家分组行动，选购自己喜欢的商品。
“我们只有十块钱，大家记住不能买超过这个价格的东西，记住了吗？”
小朋友们规规矩矩的回答，“记住了。”
只见小孩子们都和小大人一样，认真看着商品，也没有人到处乱跑。
“老师，我想买这包饼干，能行吗？”
“老师，我要买奥特曼，我的钱够吗？”
“老师，我想买辣条，你帮忙看看辣条在哪里？”
“这个是什么啊？好好玩的样子！”
小朋友们的买东西时问什么的都有，还很有省钱意识，拿起这个看看，拿起那个看看，并没有立刻买。
八个孩子从食品区逛到玩具区，看着各种好玩的玩具停下不走了。
“大家看，价格在这里，看了价格就可以知道自己带的钱够不够，能不能买到。”
孩子们只会看自己喜欢的就要，没有什么金钱概念。现在他们有十块钱，用这些钱买东西，就会知道并不是喜欢就可以买的，有价钱的概念。
甄静不是专业的老师，但是带着孩子买东西还是很专业的，她分别指导着这几个孩子怎么选购，还不时关注一下方晟的动静，方晟正咬着手指头站在摆放奥特曼玩具的货架前面。