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沈岳山摇身一变，在华晶电子厂里变成了沈老师。
厂里的员工知道这年轻人是老板请来搞培训的，有懂不少的芯片知识，还会英文，因而见到时都尤为尊敬。
只要见到，都会尊称一声“沈老师”。
沈岳山咂咂嘴，“我不想当沈老师，我想当沈老板啊……”
一旁的王建英听见，说道：“这老板我可不想当，恨不得马上转给你。”
“可惜啊，体制内外差的只是一个字，但我想当进不去，王总你想走却出不来，哈哈哈。”两人打着趣，走到了华晶食堂的包间。..
托李金亿的关系，沈岳山找来沪市交通大学的教授给厂里的人讲课。
已经临近七月，正是大学准备放暑假的时候，这教授叫阮晋，正好是无锡人士，家就住市区里，请他过来讲课正合适，老人家也愿意。
一进包间，王建英便道歉，“不好意思阮教授，来晚了，让您久等。”
“工作嘛，都忙。”阮晋也客气几分。
“第一堂课开得急急忙忙的，拖到第二天才有机会请您吃顿饭，向您赔个不是。”王建英说完，以茶代酒，一杯下肚。
几人寒暄几句，话题慢慢从闲聊转入正轨，阮教授才说起昨晚第一堂课的培训情况。
“这些学生啊……”才刚开头，阮教授又顿住了。
王建英皱着眉问：“怎么了？这些人才第一堂课就敢不听话么？有谁，我马上安排处理！”
“不是，”阮教授摆摆手，“他们很努力，也很配合，但是……这底子，实在太薄了。”
“怎么可能呢？他们都是好多年前毕业的大学生啊！”
“他们虽然毕业的时候是大学生，可天天守在厂子里，既要生产，又要设计，也没时间学习，用的都还是十年前的那些芯片设计套路，这都脱节了。”阮教授叹口气，可见这些学生并不令他满意。
“这……”王建英也不知道该怎么说，“现在国内每家芯片厂都是这样啊，本科毕业也都是一起进厂子里边学边干嘛，他们既设计又生产，国内都一样！”
“也确实是这样……”阮教授点点头，“优秀的人才少，没办法。”
“要不，”在一旁的沈岳山突然说出自己的看法，“设计归设计，生产归生产，分开两家。”
“不行，”侯东梁也说起话，“光靠那些高中毕业的生产员工，要完完全全把芯片制造弄通，太困难了，哪怕我们现在全部的本科生都放到车间里帮忙，生产线上还是会不时出现各种问题。”
“嗐，大家要对这些生产员工有信心嘛！”沈岳山说道。
现在的高中生，学习能力可不比以后的重点大学生差一丁点，只是因为高考还没扩招、家庭经济条件不允许，才导致他们学历不能更进一步。
“未来的发展趋势就是如此，设计和制造各自分家。好处在哪里？一是对于设计团队，他们可以专攻最新的设计方案，有时间去研读最新的芯片研究，而不是把空闲时间困在车间里；
二是对于制造团队，他们接单的范围会很广，不只是接本厂所设计的订单，只要生产能力够，英特尔的订单他都可以接，对于盈利也是好事。”
剩下的三人听着这话，对视一眼，脑海里都提出同样的疑问：
“设计和制造分家？这行不行，没人这么搞过啊！”
“有。”沈岳山说道：“台积电你们听过没？宝岛的一家芯片企业，就是完全不干设计的活儿，一心一意搞生产代工，到现在才成立几年，利润每年都是猛涨。”
听罢，侯东梁看着王建英，王建英又看着阮教授，阮教授又看回沈岳山。这种可能影响华晶电子厂生死的事，都不太敢就这么拍板。
“王总，就这么定了。”沈岳山说道：“车间生
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