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紧张又刺激的阅读了。”迪兰无情地说道，在这两周的时间里迪兰已经看出来了，内夫在大多数时候没有什么脾气。
“《魔咒成就》，《魔法防御理论》，《怪男巫的疯狂魔法》...没什么用。《尖端黑魔法揭秘》？名字很酷嘛，让我看看！”
“黑魔法，尤其是三大不可饶恕咒会影响人的性格？有意思，只有黑魔***这样吗？普通魔法呢？”迪兰在快速阅读完书中的短短几行字后轻轻合上书，抚摸着书皮若有所思。
“有没有可能，奇洛的方法没什么问题，而出问题的是我？”迪兰突然提出了一个大胆的假设。
“自从霍格沃兹建立后，几乎所有的有资质者都在十一岁开始接受学校教育，在学魔法的同时发展自身三观。”
“但我的本质可不是十一岁小孩啊！我的三观要比我的实际年龄大二十岁，外加两个博士学位和近十年的工作经验！对正常的孩子来说，逐渐掌握魔法和发展三观是一件自然交融的事，到了我这里，恐怕就是洪水冲击大坝的情况了！”
迪兰发现他自己很不喜欢这个设想。
第一个原因就是，它看上去很有道理，迪兰无法强行忽略。基于这点的第二个原因就是，这个设想验证起来颇有难度。首先，“学术界”没有这方面的研究，实际上，迪兰对魔法界居然有《今日变形术》之类的学术期刊已经无比惊讶了。至于原始史料，流传至今的，记载了霍格沃兹建立之前魔法史的书目不仅少，且肉眼可见的靠不住，基本没有参考价值。
文献研究不成，就只剩下田野调查了。那么问题又来了，迪兰去哪儿找一个三观健全后才开始练习魔法的样本去？
当然，迪兰也可以从现在开始选取样本，跟踪研究几十个霍格沃兹学生，探讨魔法对他们性格形成的影响。用这个办法，如果一切顺利的话，迪兰只要十年左右就能得到一个比较靠谱的答案了。..
显然，上述这些靠谱的办法无法满足迪兰急切的求知欲，那么剩下的就是不太靠谱的办法了。
比如，访谈法。迪兰把自己的问题以纯学术性，假设性等包装方式“不经意”的问出，再收集整理答案。
说这个办法不靠谱，是因为主持访谈的人是需要很高的技巧的，迪兰不确定自己有这个能力。而且，他目前在社会地位上处于天然劣势，因为年龄的原因，很少有人会对一个小孩掏心掏肺。
“除非...”
“哈利·波特，你人那！”