阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
杏年大怒，对学生们说：“我们冲进去找知县说理，一人做事一人当，凭什么抓我舅舅？”学生们像潮水一样往里冲，警察挡不住，一下就进了大院，来到县知事办公大厅。
此时县知事正声色俱厉的威胁杏年的小舅，让他把杏年带走，不要在这里闹事，杏年上前高声责问：“学生为提前放假之事找你理论，你凭什么把我舅舅抓来？”
“不是抓来，是请来谈谈。”
“有晚上派警察请人的吗？这是我自己的事，你找我说，跟我舅舅没关系；告诉你，今天你不放回我舅舅，不撤回提前放假的通知，我们就上南京去******！”
县知事看学生们群情激奋，也怕把事情闹大，当即答应收回提前放假的决定，也放了杏年的舅舅，学生们离开了县衙，大家为胜利高兴，杏年的小舅妈却很恼火，她说：“老话说破家的县令，把知事得罪了，他就要破人之家，再闹这个家就完了。”蒋贤知道了这件事，把兄弟俩狠狠训斥了一通，新学期开学时，蒋贤不想让松年杏年再上学，陈蓉想了想说：“还是念到毕业吧，别半途而废了。”蒋贤同意了，但要求松年看管好杏年，他说：“你是哥哥，要以身作则，好好念书，管好杏年，不许他再惹事生非，出了事我先打你的屁股！”松年连连点头诺诺答应。
松年虽然答应了父亲，但杏年并不听他的管教，***演讲、检查日货、贴标语，事事冲在前面。松年也只能嘴上说说，劝劝并没有什么效果，兄弟俩只差一岁半，都长得人高马大，但杏年还喜习武，有空就去天宁寺跟智能和尚练武功，别说松年一个人，就是两个小伙子一起出手，也打不过他。原先的国文教师姓潘，名毕，是清末武秀才，文化底子不行，只因与校长是亲戚，便被聘为国文教员，但上课常念错别字，同学们惧怕他那铁锤般的拳头，当面不敢吭声，只敢背后取笑。杏年不怕他，今天他把桎梏念成桎告，杏年就叫他桎告先生；明天他把沉溺念成沉弱，杏年就叫他沉弱先生，看到同学们窃笑，潘毕恼羞成怒，对杏年说：“我是武秀才，文字功底是差点，你敢跟我比比武吗？我赢了，你小子从此给我闭嘴，我输了，老子卷铺盖滚蛋！”
“好啊，我要输了，我不滚蛋，我在操场上爬十圈。”杏年说。
这一场比武引来数百学生观看，结果三个回合，潘毕都被打倒在地，威风扫地，脸上无光，只能在同学们的哄笑声中爬起身，拍拍土，去宿舍卷起铺盖走了。
吴福康家近，昨晚回家，今天吃了中饭带些咸菜回到宿舍，一进门看到松年，又靠在被子上看油画，就说：“一本画册都让你翻烂了，有那么好看？”
“这是油画，外国人画的油画，颜料多色彩好，形象生动逼真，你看这幅《天上的爱与人间的爱》画得栩栩如生，人像活的一样，你看对这画的解释是‘白色的丝裙和维纳斯富有弹性的肉体，在太阳余晖的照耀下，散发出摇魂落魄的光辉。"”松年摇头晃脑地念着。
“喜欢看女人的身体，找个老婆就是了，不花钱随便看。”
“这是艺术，是人体美，你不懂，你看这《沉睡的维纳斯》，她用右手枕入脑后，右腿弯在膝下，左手搁在大腿之间，美得像首尾回应的乐曲。”
吴福康瞟了一眼画说：“维纳斯搁在大腿间的手挪开就更好看。”
“你小子就爱看那儿。”
“你不爱看还老抱着不松手？”
松年说：“西方的油画题材多，画神画人的多，涉及人生方方面面，有些寓意也好，你看这幅《随着时间之神的音乐起舞》，四个人手拉手跳舞，代表人生命运之轮的四个阶段：先是贫穷，通过劳动变得富裕和快乐；石柱下坐着一个小天使正吹着肥皂泡，意为人生如水泡一样短暂，想想也是悲伤，人生就是一场悲剧。”
“也不全对，你生下来就
本章未完，请点击下一页继续阅读》》