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可现在，一个拥有一只属于自己的猫的机会就摆在池年年面前！
池年年兴奋得眼睛熠熠生辉。
她、可、以！
“***，***，快下来跟我回家吧……”
池年年在这个时候表现出了一种惊人的耐心，小声哄着一直待在树上不肯下来的小猫，希望能得到一只毛茸茸投怀送抱。
但也不知道是为什么，小猫咪显得分外固执，不断地喵喵叫却不肯往下跳。
“快来嘛，***，我不会伤害你的……”
池年年又哄了好一会，一直到自己口干舌燥，也没见小猫咪有挪动自己的意向，不由得有些怀疑自己。
“难道它也不喜欢年年？”
池年年有点伤心。
【呃……】
脑海里，小七有些犹豫，【年年，你有没有想过，它其实是在树上下不来了呢？】
“可是猫猫本来就会爬树的啊，怎么会下不来？”
在池年年还略显贫瘠的记忆里，猫显然是一种很会爬树的生物，怎么会被困在树上下不来？
【因为猫的爪子。】
小七话音刚落，池年年就看到自己面前突然出现了一道发光的屏幕，上面显示着一只猫的图像，她好奇地伸出手，却径直从光屏中穿了过去。
“这是什么？”
池年年的注意力成功被吸引。
【这可是我独一无二的功能！】
小七挺了挺它根本不存在的胸，【我可是学习系统，只有我能做到投影！】
原来这叫投影啊。
池年年的眼中带着好奇之色，“它能做什么？”
【可以帮助你更好地学习哦。】
小七骄傲道，【我上知天文，下知地理，你想学什么，我都能教给你！你想知道猫为什么会不擅长下树，所以我就把原因给你看啦。】
“嗯？”
池年年好奇地点了点图片上小猫的前爪，却忽然见图片上的小猫咪动了起来，把她吓了一跳，还是小七解释说这是教学视频才鼓起勇气往下看，这一看，就入了迷。
学习系统考虑到了宿主年龄的问题，挑选的教学视频大多是可爱有趣的类型，这个也不例外。
直到视频结束，池年年还有些意犹未尽，想再重新看一遍。
【年年，猫猫还在树上等着你救它呢！】
小七一提醒，池年年就回过神来，摩拳擦掌看着树上可怜弱小又无助的小猫咪，笑了。
“***，你等着我，我来啦！”
说完，池年年就不顾自己沉重的裙摆，猛地向前一窜，就抱住了略粗的树干，蠕动着往猫咪的方向移动。
别看她年纪小，爬得慢，但她也算是爬树的好手呢！