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职称二

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(五十一) 意外(2/3)
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场上上课,感觉舒服和惬意。自己无拘无束,心情自由自在,这几页能活蹦乱跳,感觉这才是一个青年人具有的生活,也只有上体育课上让自己充满着青春的激情,也才能感觉到青春的跃动,从而才能迸发出昂扬的斗志与向上的活力。所以,张文学虽然现在上的课多一点,工作忙一点,但是从无怨言,从不后悔自己的决定。作为一个年轻人,有的是时间,有的是精力,有的是闯劲,不努力就不是激流勇进的好青年,不钻研就不知道自己的潜力有多大。

    所以,张文学对于每一节体育课都很期待,很认真,很上心,于是在每一节体育课上,都很努力上好,这样,每一节体育课都很精彩。

    所以,这一节体育课也不例外。

    因为今天有体育课,张文学就穿上了他在师范读书时候买的那身红色运动服。今天,在一身红色运动服的衬托下,张文学更显得容光焕发和精神抖擞。张文学又粗又黑的眉毛下面,有两只大大的眼睛,眼睛特别炯炯有神而又不失严厉和温馨的特点。脚上穿着一双白色的运动鞋子,让人联想到青春的律动和充满生机的活力。脖子上的挂着一个红色的绳子,绳子下面是一个晶莹透亮的大一点的银色哨子。那个透着亮色闪着银光的哨子才是张文学作为一名体育老师的标志。

    张文学面对早已经在站好队的学生,大声说:

    同学们好!

    老师&ash;好!

    同学们因为兴奋,问候声音也比平时问好大一倍。

    同学们,今天这节课我们学习跳远。在学习新项目前我们还是要进行热身运动。

    好,大家听我口令!

    稍息,立正!

    整顿好队伍以后,张文学领着学生做热身运动。

    只见张文学,首先说出热身活动的名称,然后率先垂范领着学生做,这样师生忙活起来。

    张文学领着学生活动了手腕、肩膀、腰肢、大腿、小腿、脚踝、脚腕和脚掌以后,就领着学生,吹着一二一,一二一的哨声,喊着一二三四的口号,围着学校的小操场跑了三圈。学生步伐整齐,口号铿锵有力,师生配合默契。

    热身运动之后,学生就有点气喘吁吁了你,但是学生的小脸红了,学生身体协调了,学生器官配合了,运动的准备结束了。

    随着张文学立定!口令的下达,学生队伍在指定位置立即停下。等学生稍微喘息一下,张文学整队开始讲述本节跳远课的动作要领、步骤和注意事项。

    要领也比较简单,第一步助跑,尽量跑的快一点,增加一点惯性;第二步,在距离沙坑大约半米的位置是起跳板,将正在运动的右脚踏上起跳板,第三步,在右脚踏上起跳板的时候,两只脚连同整个身子腾空,双臂上扬

    第四步,整个身子在离开地面的空中向沙坑方向移动。,身体在离开起跳板尽量远的沙坑里落脚。第六步,在沙坑内落脚后,身体尽量向沙坑尾部倾斜,不要反倒在脚后面。

    说完要领后,张文学又反复交代了一下注意事项,接着张文学示范了几个动作。

    然后,张文学让三个参加过训练队的同学进行了动作演示,并且点评了一下他们的动作优缺点,这才让同学们分组训练。

    一共分了三个大组,头两组男生多点,后一组女生多一些。目的是,各组都有一些有运动基础的学生。可以起到一个模范带头作用。

    张文学在沙坑前面的起跳板附近指导学生训练。

    第一组学生训练。

    助跑,起跳,腾空,飞跃,落地!

    第一组学生虽然跳得不太远,但是动作还真是有模有样。

    第二组学生站好队伍准备开始训练。

    第一个出场的是大个子男生张浩同学。只见他摩拳擦掌,跃跃欲试。先是小跑进入指定位置,然后把拳头握来,把
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