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第二百章 袁龙平的最后一课(3/5)
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    这是铁了心要把他踹到农村,让他一辈子也爬不出来。

    不过即便知道,他也不能改变什么。

    似乎看到了袁老师的为难,邓哲紧紧咬了咬牙,而后像是下定决心一般说道:“袁老师,其实我……我们都很喜欢上您的课。”

    袁龙平脸上流露出欣慰的笑。

    可在很多观众看来,邓哲刚才眼眸深处的爱意那是掩饰不住的。

    “袁老师的妻子来了,你们看到了吗?”

    “真的假的?”

    “当然是了,邓哲奶奶,那是袁老师的老伴儿。”

    “妈呀,老师和学生,这个爱情也太那啥了……”

    “那个时候,老师和学生的年龄差不了多少,再说了,难道你不觉得他们很般配吗?”

    “这倒也是!”

    观众们说完,就看袁龙平打着包袱要去农村了。

    不过他临走之前,还没忘记嘱咐同事帮他把小提琴收好。

    这从侧面其实也反映了袁龙平即便被排挤到农村,但仍旧没有放弃坚定自己信念的态度。

    毕竟一旦放弃。

    整个人就会像泄了气一样。

    别说小提琴了,估计茶不思饭不想都很正常,但他没有。

    “像袁爷爷这种拥有坚定信念的人,哪怕把他放到农村,他也会坚持自己的科研项目!”

    “说的没错,我们现在的年轻人就应该向袁爷爷多学学!”

    “可是你们看那个王主任又出来了!”

    当袁龙平背着包袱要离开的时候,那个王主任就站在2楼看着他,脸上带着笑。

    “袁龙平啊,袁龙平,好好实践好好改造,我等着你进步的消息!”

    王主任挥着手,脸上带着得意的笑。

    这抹笑容在观众看来那简直咬牙切齿,恨不得打这家伙一耳光。

    这不就是赤裸裸的讽刺和挖苦吗?

    索性袁龙平没理会他,扭头就走。

    然而就在他即将要走的时候。

    突然间,耳旁传来了一阵铃声。

    随着这阵铃声的出现,袁龙平整个人愣住了。

    然后他几乎是条件反射的回头,提着行李一路小跑,终于他跑到了农二班的门前。

    也是随着他的奔跑,激扬的音乐出现。

    这彷佛代表着希望的音乐,是那么的催人奋进。

    来到农二班的门前,他深吸了一口气,整理了一下着装。

    然后步伐坚定的走了进去。

    他看着台下,说道,“同学们好,很小的时候啊,母亲就教我学英文,那是在逃亡的路上,我们遭到敌军轰炸……”

    随着他话语的说出。

    整个故事的画面一变,紧跟着就出现了很多敌军的轰炸机。

    然后是很多逃亡的人。

    观众们丝毫不觉得这个转场突兀,整个人一下子就被带入进去。

    紧跟着就听袁龙平说:“那个时候我很小,亲眼目睹了敌军残酷的手段,心里很慌乱,母亲就念诗给我。”

    有一个孩子

    每天向前走去

    他最初看到

    并且以或赞叹

    或怜悯

    或热爱

    或恐惧的感情感受到什么

    他就会成为什么

    当观众听着这个英文诗,看着底下的翻译之时,内心深处感慨万千。

    你看到什么就会成为什么。

    说的多好多真实。

    英文诗继续。

    袁龙平的母亲还在说着。

    他的所见成了他生命的一部分

    在那一天

    或者在很多年里

    甚至延续终生

    这首诗代表了什么含义?

    或许每个
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