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当然，这只能说明课堂上的知识他们掌握了，这个记忆究竟能够维持多久，就要看课后的巩固了。
“好的，同学们，我们今天的知识点就到这里了。”
看了看准确的时间，唐宜便在游戏结束后叫停。
让底下的小花苗们又是一愣：
知识点？
今天有知识点吗？
今天不都是在玩吗？
“今天咱们的任务呢，就是帮助同学们认识时针、分针、秒针，以及知道他们之间的转换关系，
就比如，分针走多久，时针动一下？”
“六十下！”
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“所以一小时等于几分钟？”
“六十分钟！”
“那么同样的，分针动一下，就代表着，秒针走了多久？”
“六十秒！”
“非常棒！”
看着一群小豆丁几乎不用思考就能够对答如流的模样，唐宜十分满意。
“但是大家不要骄傲哦，你们现在记住了，不代表以后不会混淆，所以今天呢，老师给大家布置一个不一样的作业！
是咱们书本里面没有的题目，大家打开本子，跟老师一起把题目抄回去，我下周来检查看看，哪位小朋友能全对。”
说完，唐宜便拿起粉笔，开始一笔一划地出题，见此，方才还十分热闹的课堂瞬间安静，甚至不用唐宜提醒他们注意纪律，一群小豆丁已经十分自觉地拿起笔，跟着抄题目。
而听到这里的一群院领导更是忍不住连连点点头。
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