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紧张站上讲台就开始依次做自我介绍。
班里的同学们基本上都认识呦呦和白泽宇，他们早就听说了一年级里有两个小孩子要跳级，昨天晚上更是听说了，他们两个要跳到四年级来。
刚刚呦呦和白泽宇进教室时，他们就开始议论起来了，互相说着自己是什么时候就知道他们要跳级来自己班级的事情。
宋老师重点听了一下呦呦的自我介绍，发现她口齿清晰，说出来的话有逻辑，和其他六岁的小孩子一点都不一样，甚至她比她班里大部分的学生都要强。
接下来上课的时候，宋老师也在偷偷观察着两只崽，发现他们都能跟上自己的讲课速度，她开始思考自己还要不要再搞个测试了。
四年级的课程对于两只崽来说，还是简单的，但是再高的年级，两只崽没有那么容易去。
所以在老师上课的时候，他们两个都表现的很乖巧，都是一副认真听课的模样。
“白泽宇，你有想过你长大了要做咋吗？”
好不容易熬到下课，呦呦趴到桌子上，问起白泽宇关于未来的事情。
“我要做研究。”
“研究啥？”
呦呦来了兴趣，她还不知道自己以后要做什么，想要从白泽宇的目标里找找灵感。
“未来国家需要什么，我就研究什么。”