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3.课后
课结束后，唐家慧一个人走在校外的大道边，天空飘着雨，轮胎和马路极速的摩擦声与此前教室的恬静形成对比，像是从彩虹桥上落到红尘的路上。
平日多少意乱之事，雨中独步一思。
一辆noper突然放慢速度，车窗缓缓降下，闪烁的右转灯，闪动了一颗心。
“去哪里？送你。”
唐家慧停下脚步，看了一眼，想都没想就上车了。
“去哪里？”
“前面。”唐家慧其实也不知道要去哪。
“怎么一个人？”过了好一会又问。
“现在不是两个了吗。”唐家慧看了一眼身旁的老师。
两个人一下子都不知道说什么，车一直开，进到繁华市区，老师没有开回家，一直走，不停的走，像是要走到世界的尽头。一路上，唐家慧看着窗外，城市里的人们，每个人都在忙忙碌碌的寻找，寻找自己想要的东西，有的谋求事业，有的寻觅恋人，还有的追求梦想，也有的在回顾过往……汗水雨水，在喧嚣中流淌，在孤独中迷茫。
车穿过市区。
老师瞟了一眼时间已经过了8点：“去吃饭！”
“好呀。”唐家慧立刻流出这两个字。
“想吃什么？”
“什么都行。”此刻唐家慧对吃并没有太大的兴趣。
车停在市郊一个看着整洁朴实的小店前。每个城市，每个区，都会有这样的小店，没有华丽的装潢，做着最原始的味道，我们不知道多半是因为我们没有留意或不愿意去留意。高档餐厅里的华丽香气在哪里都差不多，街边质朴的味道才能让人得到最真实的感受。
送唐家慧回去的时候，雨已经停了，城市剩下清晰的夜，灯光照亮的地方，是心的方向。
又一周下课，唐家慧静静的观察老师下课后的程序，当老师从厕所出来时，她正站在门口。
“老师。”
“唐家慧，课上有什么不明白吗？”
“不是。”
“老师，可以一起吃饭。”唐家慧接着问。
老师想了一下后才回答。
平时即便在学校用餐，老师也是去教职工餐厅，这是他第一次来学生餐厅，从学生的饮食中可以了解到很多东西。唐家慧跟着老师先走了一圈，边走边看，见到感兴趣的便走近仔细再看，老师选中要吃的东西，唐家慧跟着也要了份，唐家慧刷了两份的卡，这时候吃饭的学生渐渐散去，在一个角落安坐后老师好奇的问：“你喜欢吃这个吗？”
“你呢？”唐家慧没有直接回答，小心的反问到。
“还好吧，看着应该还可以。你觉得
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呢？”老师又问。
从选菜可以看出老师对吃的东西是比较挑剔，从用餐的方式看得出他是个比较讲究的人。
“应该会喜欢了。”唐家慧。
“要和我一起吃饭有什么别的事情吗？”老师。
“没有，不可以吗？”唐家慧的反问是一种自我防卫的表现，要吗受到进攻，要吗是不想让人轻易的察觉到她的心思。
“不是，当然可以。”老师。
唐家慧对老师很好奇，她觉得老师是那种飘在云上的人，看到的是天空的蔚蓝，不像其他老师那样常常表现出不满，甚至抱怨和牢骚。每学期学生们都会碰见自己不喜欢的老师，当然也有喜欢的。刚进入大学时，觉得大学老师很了不起，慢慢能够吸引人的老师越来越少了，见惯了知识型的迂腐呆板，花里花哨的老师缺少真实。眼前老师质朴的风格给人一种真诚，而且这种真诚中又含着高贵的气质，这大概是诗歌所赋予的，这些吸引着学生们，尤其是自己。
“老师你为什么会学文学？”唐家慧问。
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