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！刘漆兴奋地挥舞了一下，西湖队把比分扳平了！
曼教练叫了暂停，离比赛结束还有6秒多的时间，蓝霸队还有一次进攻的时间。
西湖队的队员颇为兴奋，不过这种兴奋显得有些克制，刘漆的这个三分很提振士气，但只是打平而已。更为重要的是离比赛结束还有6秒多的时间，西湖队会不会死里逃生，把比赛拖入加时还未可知。所以，高兴归高兴，但现实摆在那里，更大的挑战还在后头。
当王教练看到刘漆投中那记扳平比分的三分时，他紧握了一下拳头，他的想法实现了。当浦斯那记中投把比分又拉大到6分时，王教练在叫暂停的时候就有了想法，那就是剩下来的时间他和他的队员们要赌一把。很明显，落后6分，如果还是像之前那样2分2分地去打，至少需要3个回合；如果投3分，则需要两个回合。在时间只剩40多秒的时候，多一个进攻回合往往是致命的。所以，这时候必须选择投三分。而刘漆显然是担起这个重任的首要人选。为了不让蓝霸队主教练看出球队把投三分的重任交给刘漆，以免刘漆被重点盯防。王教练把速超当作了球队第二个三分点，这样一来可牵制蓝霸队的防守，给刘漆创造投篮空间；二来一旦出现意外，刘漆摆脱不了对方的防守无法把球传给他，那也可以传给速超，因为速超也有投三分的能力。
现在西湖队把比分扳平了，接下来王教练要做的是应对蓝霸队最后6秒多钟的进攻，只有把蓝霸队的进攻防下来才能把比赛拖入加时。最后6秒多种，双方打平，对蓝霸队来讲选择的进攻就多了，可以选择造犯规，可以选择中投得2分，可以选择突破得2分，也可以选择三分。在王教练看来蓝霸队选择投三分的可能性很小，选择突破的可能性很大，中投的可能性也很大。在刘漆看来，如果蓝霸队选择中投，那么汉登是一个攻击点，因为汉登是蓝霸队的中投王。但是，在他的防守下，蓝霸队不会把最后一投交给他，因为汉登就一招鲜。这场比赛汉登进了10个中投，刘漆防的时候进了3个，思远防的时候进了4个，速超防的时候进了3个。这场比赛，汉登的进攻方式除了无球跑位+中投，还有挡拆+中投和自己创造机会中投。其中无球跑位+中投命中5个，挡拆+中投命中3个，自己创
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造机会中投命中2个。在刘漆防的时候进的3个球，汉登无球跑动中投命中只有1个，就是刚不久的那个，可见刘漆觉得自己防汉登的无球跑动还是卓有成效的。如果蓝霸队把最后一球交给汉登的话，那肯定是利用汉登的机动性快速得2分。
王教练认为对付蓝霸队最后一攻是每个人一定要看住自己的人，如果对方打挡拆就坚决换防。学林在篮下，镇守内线。刘漆要看住汉登，不给汉登任何空位投篮的机会。观众也在猜测蓝霸队最后一攻的进攻方式。解说员和解说嘉宾也在猜灯谜似的猜来猜去，不过他们也知道蓝霸队选择的机会很大，西湖队不好防。
比赛的结局依然是扑朔迷离。谁也不知道蓝霸队会怎样发起进攻，刘漆和他的队友们要临机应变，见招拆招。暂停结束了，蓝霸队发半场球，浦斯在场外发球。每个人要盯好自己的人，刘漆一直盯着汉登，观察着汉登接下来的动向。
裁判的哨声响了，汉登利用掩护朝发球的方向跑，刘漆紧紧地跟着。浦斯把球发给韦特，迅速朝韦特方向跑了过去，从韦特手里接过了球，利用韦特的掩护径直往内线杀。速超和伟丰连忙过来围堵，在浦斯投篮的时候跳起来组成一道人墙，浦斯把球一抛，那球朝着篮筐飞去，可是球没进。就在这时，迪东抢到了篮板，当球在篮筐边沿要滚出来时他轻轻碰了一下，想把球碰进去，可是球滚了几下竟然又出来了。伟丰连忙把球拿了下来，抢到了这个至关重要的篮板。
比赛结束，双方打加时。
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