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程字楷不否认这个想法实施的难度，但凡是总要尝试。
村长：“孩子们没有学上是大人的责任，你要真想好了，爸就支持你。”
“我想好了。”
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既然决定好了那就不能耽误时间。程字楷再次找上了俆另说明了来意，不出所料，遭到了对方的一口拒绝，甚至被责怪了一通。
“你们都是想的美，一点也不知道上面的难处，我们不想让孩子们得到教育吗？你也知道，国家现在有难处，钱都是省出来的，总共就下来这么点资源，学生这么多，各个地方的都有，你说该咋办？”
关于这个问题，程字楷早就想清楚了。
“那就重现调整资源分配。”程字楷道：“我知道，以前的教育补助是补到学生个人身上，现在是按照一村为单位，可照样对其他偏远地区或者学生少的地方不公平，其实一直有个最简单的办法放在你们面前，我不知道你们为什么首先筛掉了。”
俆另被面前这人波澜不惊的语气暗暗惊了惊，旋即顺着他的话下去问：“你可以具体说说。”
他可以原谅程字楷一次再次找上来的冒昧行径，只要对方给出可行方案。
程字楷：“整合资源！”
“什么？”
“最大的困难无非是学生上学问题，有些是家里太远，上学不方便，有些则是被家事困住出不来，那就解决这些问题，镇上的学校开放，上面出资管吃住，半月回去一次，自主报名。”
被家事困住的少，太远不好上学的多，程字楷提出的这个办法，或许对前者不太好，但仍然可以大范围让资源用在学生身上。
俆另却道：“你知不知道，你这话以前也有人说过。”
程字楷实诚摇头：“我不知道。”
“有人提过却被驳了回去，现在重新提，结果可能是一样的。”俆另下了逐客令：“你先回去吧，你要是有十足的把握再来找我。”
十足的把握包括说服别人这一条。
程字楷知道不能马上见到俆另的态度，顺从如流的先回去了。
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村长在旅馆焦急的等消息，张哥又敲门来了。
－－－－－－题外话－－－－－－
我生怕有人考据，我再说一次哦，我智商有限，写不出有水平的文，但我会努力把剧情都合理。