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长说过这件事。
“这人怕不是疯了吧，双修，前所未有。”校长十分震惊，并且觉得不可思议。
吴教授叹口气：“这孩子确实对这方面有兴趣，想要帮助咱们考古事业，您也知道考古技术的落后，让我们的文物频频被盗，甚至是卖到国外去，如果他真的能帮助到咱们，也是一件好事啊。”
“就凭他一个人就想要改变如今的现状吗？这不是痴人说梦嘛，再说了，几十年咱们都没有进步，难不成就杨洪昌这一个人就改变了？”
吴教授也觉得不太现实，但是总觉得这孩子说不定还真能成事。
“万一尼，总不能埋没一根好苗子吧”
“行了，吴教授，关于双修这个问题，是不可能的，最近因为这件事，学校闹得沸沸扬扬的，如果让他修了，万一又是一个博眼球的，到时候我们该怎么收场？”
“这……”吴教授被校长说的哑口无言，确实不太好，不管是校方还是两边的老师，应该都不太喜欢这样“叛变”的学生。
“这样，我先跟杨洪昌说说。”
校长叹口气，没再说话。
但是这件事在学校发酵严重，这其中可少不了孙迈的帮助。
曹雪莹在考古系找到杨洪昌，看着他认真的清理各种文物，几位老师在旁边观察，对他的技术都纷纷称赞。
“不错，这样效率更高，没想到啊，还能这样去做。”
“老师们，这样的话，我们更能看清楚文物的样子，并且如果有裂痕也能及时去补救。”
“嗯，不错，不错，昨天吴老头说你一个经济学生要过来，我还半信半疑，说实话，没想到你这技术比我们还好。”
“是啊，倒不如你直接过来我们考古吧。”
几位老师围着杨洪昌叽叽喳喳说个不停。
这一幕落在曹雪莹的眼里，倒像是杨洪昌是老师，其余的老师是学生一般。
“洪昌？”
“哎，雪莹，你过来了。”杨洪昌看着门口的曹雪莹，笑着跟几位老师说：“老师们，你们先自己研究，我去跟朋友说说。”
“好，那你去吧，要快点回来。”
“雪莹，怎么了？”
“最近学校里的事情，你听说了吗？”
杨洪昌一脸疑惑：“双修的事？”
“何止，之前你不是和孙迈闹矛盾了嘛，这一次双修的事情就是他在学校里散播谣言，甚至老师哪里都对你有意见了。”